問題詳情
12.依據Tafarodi、Marshall與Katsura等人提出 追求生活目標的取向之主張，學生追求自我建構且較為標新立異的目標，沒有一致性的好壞標準，大部分並不代表社會地位的優越或卑微，較無社會比較的意涵，請問這是屬於其主張的哪一種？
(A)橫向傑出（horizontal distinctiveness）
(B)絕對傑出（absolute distinctiveness）
(C)縱向傑出（vertical distinctiveness）
(D)相對傑出（relative distinctiveness）
參考答案
答案：A
難度：適中0.505837
統計：A(390),B(88),C(66),D(227),E(0)
用户評論
【用戶】TT
【年級】國二下
【評論內容】只有橫向和縱向橫向：追求生活目標的取向之主張，學生追求自我建構且較為標新立異的目標，沒有一致性的好壞標準，大部分並不代表社會地位的優越或卑微，較無社會比較的意涵，ex台大黑手博士，與自己比較。縱向：與橫向相反，追求的是與其他人比較的社會地位，ex在班上爭取第一名。
【用戶】TT
【年級】國二下
【評論內容】只有橫向和縱向橫向：追求生活目標的取向之主張，學生追求自我建構且較為標新立異的目標，沒有一致性的好壞標準，大部分並不代表社會地位的優越或卑微，較無社會比較的意涵，ex台大黑手博士，與自己比較。縱向：與橫向相反，追求的是與其他人比較的社會地位，ex在班上爭取第一名。