【Alice Guo】評論

內容效度：測驗試題樣本內容是否具有與「教學目標」及「教材內容」的代表現或適切性。依據雙向戲目表進行。適用於成就測驗。效標關聯效度(又稱實證效度、經驗效度、統計效度)：用實證分析法研究測驗分數與外在效標的關係，探討效度的類推性，即某個情境結論能夠推論或應用其他情境證據，測驗成績對目前或未來某一行為表現預測力高低，可使用「預期表」或「相關係數」進行考驗。依「測驗使用目的」與「外在效標取得時間」的不同，分為兩種：1.同時效度：測驗分數與外在效標的取得在同一時間內連續完成，用以估計個人在效標方面的實際表現。適用於診斷測驗。2.預測效度：測驗分數與外在效標的取得相隔一段時間，用以估計個人在效標方面的未來表現。適用於性向、智力測驗。建構效度：指測驗能測量理論的概念或特質的程度，也就是測驗分數能夠依據某種心理學理論構念加以解釋的程度，使用心理學的概念來解釋測驗分數的意義即是。包含內容效度與效標關聯效度。

【孟琳】評論

內容效度比較適用於成就測驗而且他有提到"參考相關理論"，建構效度比較適合

【han chen】評論

若對效度概念不清晰，可參考下面的網址，內文解釋得很清晰且易理解http://n91074.pixnet.net/blog/post/23444668-%E7%AC%AC%E5%9B%9B%E7%AB%A0-part-2~validity-%E6%95%88%E5%BA%A6

【Kesin】評論

內容效度 是詢問專家。