問題詳情
24.有三個關於「長度」的教學活動如下：
甲、比較一條紅紙條和一條藍紙條的長度
乙、先用鉛筆量教室裡兩個不同櫃子的寬度，再做比較
丙、先剪出和門一樣寬的繩子，再用這條繩子和櫃子的寬度做比較
依據上述活動內容，最適當的教學安排順序為何？
(A) 甲 → 乙 → 丙
(B) 甲 → 丙 → 乙
(C) 乙 → 甲 → 丙
(D) 丙 → 甲 → 乙
參考答案
答案：B
難度：適中0.54
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用户評論
【用戶】wooo
【年級】高三上
【評論內容】甲:二者可直接比較乙: 用現成物量, 倍...
【用戶】ZHEN
【年級】大一下
【評論內容】感覺比較－用手提舉實物來掌握量感 ...