21.請問下列哪一項政策是採取「對於弱勢者給予優惠待遇」(unequal treatment forunequal)，以實踐教育機會均等的目的？(A)小班教學精神 (B)九年一貫課程 (C)教育優先區
22.誰是教育社會學之父，提出社會分工論：「社會連帶」(機械連帶/有機連帶/道德連帶)、「集體意識」；「自殺論」。強調教育功能在使個人「社會化」。(A)斯賓賽(Spencer) (B)韋伯(Weber
27.根據學習者的身心發展理論，下列論述何者正確？(A)越是高所得的社會，越是受到過多保護的孩子，從發展的理論來看，通常這些孩子的青年期年齡也越年長(B)台灣的大學生在良好的飲食及優渥的成長環境及豐富
34.下列陳述何者正確？(A)身心障礙幼兒是指年滿三歲至入國民小學前，不須經鑑輔會鑑定通過之幼童(B)招收身心障礙幼兒之幼兒園及機構之獎助以及，就讀幼兒園及機構之身心障礙幼兒的就學費用補助，均以兩年為
37.環顧當前世界各國行政改革的背景，從 1980 年代迄今，整個國際情勢的變化似乎是串連在兩個發展主軸上，一是政治民主化，另一則是：(A)文化多元化 (B)經濟自由化 (C)貿易整體化 (D)社會階
1.小安在玩躲迷藏的遊戲時，跑到每個人都可以看得到他的角落蹲下並用手遮住自己的眼睛。小安的行為表現比較符合皮亞傑(J. Piaget)哪一個階段的描述？(A)前運思期 (B)形式運思期 (C)感覺動作
2.下列何者較屬於學習「負遷移」(negative transfer)的現象？(A)學生無論用各種方法，都學不會小數的借位減法(B)學生根據其對整數的認識：三位數比二位數大，因此判定「3.5 ＜ 3.