39.陳主任面對校長交給他的工作,先衡量工作的難度、學校現有的資源,然後寫下工作進度,請問陳主任的認知運作可稱為: (A)學習轉移 (B)工具制約 (C)後設認知 (D)概念學習。
教育評鑑最重要的目的在於下列何者?(A)評比不同方案的優劣(B)使獎懲有所依據(C)改善方案的問題(D)了解行政人員是否用心
依據我國「教育經費編列與管理法」之規定,行政院應設置下列何種單位負責教育經費計算基準之研訂?(A)教育經費基準委員會(B)公平交易委員會(C)教育改革審議委員會(D)教育經費分配審議委員會
法國大學區總長必須具有博士學位且由內閣提名總統任命,請問法國教育行政制度分為幾級?(A)二級(B)三級(C)四級(D)五級
下列哪一種方法在研究的時間上最為經濟?(A)訪問調查法(B)問卷調查法(C)觀察法(D)俗民誌研究法
下列何者是泰勒的行政理論觀點?(A)要將複雜的工作分析為數種簡單的工作(B)要為成員提供標準化的工作環境、設備與工具(C)人類工作的主要動機在獲得經濟利益,故需實施按件計酬(D)以上皆是
被獲稱為行政歷程之父的是(A)F.W.Taylor(B)H.Fayol(C)M.Weber(D)Hawthorne
下列何者非屬於系統途徑時期之代表理論?(A)XY理論(B)Z理論(C)後現代主義(D)非線性典範
下列何者不是霍桑實驗結果的主要發現?(A)滿足成員的尊榮感可激勵其士氣(B)正式組織中會出現非正式組織(C)要運用科學方法,找出管理及工作的最佳方法(D)以上皆是
認為人類不是純理性的,在做決定的過程中,雖然意圖作到理性,但因受到個人能力與環境條件的限制,只能達到有限理性,因此只能做出滿意的決定,此係是何人提倡?(A)克普蘭Kaplan(B)賽蒙Simon(C)
認為決定是透過參與決定者的社會互動來作成的是(A)垃圾桶模式(B)滿意模式(C)漸進模式(D)政治模式
認為組織是職務配置及權責分配的結構體系,視組織為職位、單位、層級、任務、責任及權利的適當配置。係(A)靜態觀點(B)心態觀點(C)生態觀點(D)動態觀點
訂定工作規範的過程與程度,係指組織的(A)複雜化(B)集權化(C)正式化(D)隨機化
提出全面品質管理的概念,有品管之父之稱的是(A)豪斯(B)費德勒(C)戴明(D)哈爾品
人力資源的取得與績效管理要注意知人與善任,下列何者為善任的作法?(A)讓成員適才適所(B)授權給成員(C)信賞必罰(D)以上皆是
成員對組織的參與可以提供意見,領導者擁有最終的決定權,此種參與方式為(A)不予參與(B)諮詢參與(C)共決參與(D)授權參與
領導者扮演協助的角色,協助成員自行成長與解決問題的一種領導方式是(A)轉型領導(B)交易領導(C)催化領導(D)願景領導
組織成員為達成組織或自己的目的,善用其能力與優勢來影響領導者與組織。係(A)向上領導(B)道德領導(C)願景領導(D)第五級領導
(a)個別視導(b)團隊視導(c))臨床視導(d)非臨床視導,教育視導應以採取下列何者方式為佳?(A)ac(B)bc(C)bd(D)ad
行政決定的內容或行為的結果合乎法、理或正義。係屬(A)程序正義(B)實質正義(C)人員正義(D)決定正義
以下何者為自然典範的認知方法?(A)實證分析(B)綜觀統整(C)觀察釋義(D)價值批判
哪一種理論重視組織與其外在環境間的關係,它必須受到社會經濟、政治、宗教等文化的影響,而不能遺世獨立?(A)封閉系統(B)開放系統(C)非均衡系統(D)自然系統。
學習社會的兩大重點為終身教育與學習型組織,其中終身教育的理念乃自1976年開始為何種組織所採用而為世界所重視?(A)OECD(B)IBE(C)UNESCO(D)IEA
下列何者不是學校輔導計畫中「次級預防」所提供給學生的服務措施?(A)心理測驗(B)心理治療(C)個別諮商(D)同儕輔導
目前下列學校職位中非由教師兼任者為何?(A)設備組長(B)總務主任(C)輔導主任(D)出納組長