5. 小學高年級老師常感嘆增強機制對高年級學生無用。依據普利馬原理(Premack Principle)，可能的原因是：(A)增強機制對心智成熟的人沒有效果(B)教師忽略了增強物的適用性(C)以上皆是
三、圖 3 乃截面為b×h之矩形立柱ABC，其楊氏模數為E。在中點B處，x, y方向的位移被束制，但允許z方向（與平面垂直之方向）之位移。若在x-y平面上挫屈之臨界載重（critical load）以
7.「大多數有趣的、重要的、合乎人性的事物，皆是創造力的產物，人類基因的成分有98％與猩猩相同……若非創造力，人之異於猿猴者幾悉？」最有可能提出上述看法的學者為何？(A)桑代克(Thorndike)(
10. 關於皮亞傑(J.Piaget)認知發展學說中適應(adaptation)的主張，下列敘述何者不正確：(A)適應是一種因應環境，調整基模的歷程(B)適應是認知通過同化與調適達成平衡化的歷程(C)
三、某工廠廢氣內含有粒徑 0.5 μm、濃度 120 mg/m3之微粒，其流量為 5 m3/s，今以平板型靜電集塵器處理之，處理後之微粒濃度為 10 mg/m3。此靜電集塵器共有 4 個平板，長寬各為
六、某工廠之操作員位置為 x = 6 公尺，y = 15 公尺，工廠內三部機器之擺設位置及其發出之噪音功率如下：假設機器與操作員同高皆為 1.5 公尺，其間無阻隔，機器附近亦無反射牆，不考慮天花板之反
16. 下列關於艾里克森(Erikson)與佛洛伊德(Freud)的學說比較何者錯誤？(A)艾里克森的學說由精神分析論演變而來(B)一般認為艾里克森的學說屬於新佛洛伊德主義的一環(C)佛洛伊德將人生全
17. 下列關於魏氏兒童智力量表(WISC)的敘述何者不正確：(A)採取比率智商的概念計算心理年齡(B)是廣泛使用的標準化個別智力測驗(C)可分別計算語文智商與作業智商(D)常模的平均數為100，標準
二、營造綜合保險工程本體之保險金額計算基礎為何？計算工程本體之保險金額應包括那些標的之價值？此類保險是否會形成所謂的不足額保險？請說明形成不足額保險之原因；附加投保之拆除清理費及鄰近財物之保險金額如何
二、一使用磷化氫（PH3）的量達 80 公斤的工作場所是不是危險性工作場所？為什麼？若是，屬於那一類危險性工作場所？一每日供應 10000 立方公尺的氫氣槽車是不是危險性工作場所？為什麼？若是，屬於那
23. 關於維高斯基(L.Vygotsky)的認知發展理論，下列敘述何者不正確：(A)文化創造的符號能幫助認知發展(B)幼兒通過私自話語(private speech)將社會知識內化為個人知識(C)近
24. 教育基本法第六條規定，學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳，主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或宗教活動。請問此為教育應本何種原則？(A)中立(B)信