教甄教育專業科目-國小

學生：「有時我感到很不好過」。老師：「你可不可以說的更詳細些？比方最近一次的感覺是在何時出現？」以上的對話，老師使用何種技巧？(A)具體化 (B)同理心 (C)解釋 (D)立即性

下列有關特殊教育採取融合教育的措施，下列敘述何者正確？(A)融合教育是一種省錢的特殊教育方法(B)特殊教育老師在普通班裡是助理的角色(C)融合教育是行政人員、教師和學生們學習接受、瞭解、和尊重個別差異

48. 所謂「注意力不足過動兒童」(ADHD) 於新修訂特教法規中列於何類？(A)學習障礙 (B)智能障礙 (C)情緒行為障礙 (D)其他顯著障礙

組織領導者應用其過人的影響力，改變組織成員的觀念與態度，使其齊心一致，願為組織的最大利益付出心力，此種領導稱為下列何種領導模式？(A)權變領導 (B)崁入領導 (C)隱性領導 (D)轉型領導

教育制度裡，學校無法提供均等的機會，只是滿足資本主義社會的勞動力需求，只是用來「再製」一代代的階級制度。請問是何種教育社會學觀點？(A)結構功能派 (B)後現代學派 (C)馬克斯主義 (D)符號互動論

1.下列哪一項課程定義涵蓋的範圍最廣？(A)課程即目標 (B)課程即計畫 (C)課程即經驗 (D)課程即學科 。

依佛洛依德(S.Freud)的人格理論發展來看，請問小學階段的孩童大致上是處於那一期？(A)口腔期(oral stage)；(B)肛門期(anal stage)；(C)性器期(phallic stag

九年一貫課程改革強調「績效責任」概念，最能由何者看出？(A)以兒童為本位(B)能力指標的完成(C)主題統整課程設計(D)家長的參與。

2.主張人們應不受到性別拘限而發展自我，這是受到下列哪一主義的影響？(A)性別主義(B)人文主義(C)女性主義(D)自由主義 。

3.教育是否成為社會階層再製之機構，這是下列哪一理論所會提出之問題？(A)交換理論(B)互易理論(C)和諧理論(D)衝突理論 。

6.教育會之主管機關，在中央為哪個單位？(A)全國教師會(B)教育審議委員會(C)教育部(D)內政部 。

7.依規定，學校應協助教職員工及學生定期接受基本救命術訓練課程至少幾小時？(A)二小時(B)三小時(C)四小時(D)六小時 。

8.哪一個法律規定國民教育階段內，家長得為其子女之最佳福祉，依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利？(A)國民教育法(B)教育基本法(C)家長參與教育事務法(D)家長會設置辦法 。

9.依據「家庭教育法」之規定，下列哪一項非家庭教育的範圍？(A)子職教育(B)兩性教育(C)婚姻教育(D)健康教育 。

10.「榮譽榜」、「意見箱」、「學生作品」這類事項，其性質屬於班級經營的哪一項？(A)訂定班規(B)親師合作(C)教室布置(D)學生自治 。

11.當前的親師溝通管道中，哪一項是教師與家長最常用的聯繫管道？(A)電話電報(B)信函與電子郵件(C)聯絡簿(D)會面談話 。

12.教師使用「班級慶生」、「常說笑話」、「民主包容」等方法，主要的目的為何？(A)營造良好班級氣氛(B)處理學生不良行為(C)有效達成學生自治(D)促進親師優質溝通 。

13.「開班會」、「訂班規」、「整潔活動」這類事項，其性質屬於班級經營的哪一項？(A)教學活動(B)親師合作(C)學生自治(D)教室布置 。

14.老師不准違反班規的學生在下課時間到教室外面玩，並要求其依規抄寫一段課文才可以解除禁令，此種方式運用了哪種增強方法？(A)正增強(B)負增強(C)間歇增強(D)連續增強 。

15.教師欲建立一個學習型的班級，下列何者不是具體可行的班級經營策略？(A)同質性分組(B)設置班級圖書櫃(C)有效運用資訊科技(D)舉辦多元化活動 。

16.下列哪位學者提出「組織健康」之概念，用以研究學校的組織氣候？ (A)豪斯(R. House) (B)布蘭恰(K. Blanchard) (C)霍伊(W. Hoy) (D)史塔佛賓(D. Stuf

三、圖⑶所示結構支承點 A 發生垂直沉陷 0.006 m，C 點為鉸接（hinge），求各桿件端點之彎矩。可以忽略軸力與剪力引起之變形，各桿件之 EI 值皆為 2×104kN-m2。（25 分）

18.依教師法規定，教師聘任後，如教學不力或不能勝任工作，有具體事實或違反聘約情節重大者，若要作出解聘、停聘或不續聘的決議，至少應經教師評審委員會委員多少以上出席，以及出席委員半數以上之決議

19.在教育行政的理論中，「奇特吸引子」的概念係屬何種理論模式的觀點？(A)理性系統模式(B)自然系統模式(C)開放系統模式(D)非均衡系統模式 。

20.教育評鑑之外貌模式係由哪位學者所提出？(A)泰勒(R. Tyler)(B)普羅維士(M. Porvus)(C)史鐵克(R. Stake)(D)史塔佛賓(D. Stufflebeam) 。

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