根據卡特爾(Cattell)與洪恩(Hom)的智能型態論，下列何者是正確的？(A)閱讀能力是流體智能(B)個人反應速度是晶體智能(C)晶體智能持續影響人們一生智能的發展(D)流體智能在成人時期影響我們
下列哪一位心理學家認為學生生而具有學習的潛能，應使其自由的以自己的速度與方法來學習自己想要學習的東西？(A)奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)(B)施金納(B. F. Skinner)(C)羅吉士
克拉斯和爾(D. R. Krathwohl)將情意領域的目標分成五個層次，其中第四個層次是什麼？(A)反應(responding)(B)形成品格(characterization)(C)價值組織(or
36.認知心理學家史騰伯格(R. J. Sternberg)的智力理論，其中若指個人遭遇問題情境時，能運用知識分析資料，經由思考、判斷、推理以解決問題的能力，這是何種智力？(A)情境智力(contex
【題組】5. Peppa is p__________ing playing the guitar with her classmate for the coming talent show.編輯私有
38.主張人在不同的情境當中會有不同的行為表現，因此只有瞭解當時的整個情境才能預測人的行為，故提出 B=f(PE)的公式來預測人的行為表現，提出此一主張的心理學家是誰？(A)魏德邁(M. Werthe