5. 大偉學完行為學派與認知學學派學習理論時，試著比較兩派學習理論的異同。根據訊息處理理論，他利用哪一種方法增進記憶？(A)精進作用(Elaboration) (B)事件情境(Context)(C)中
8. 國語課議論文的評量問題：「請分析此篇議論文是否為一篇好的議論文，請從議論文的基本要素加以說明」。此問題的認知層次相當於 Bloom(布魯姆)認知領域目標的哪一層次？。(A)理解 (B)分析 (C
9. 以下何者最接近「合作學習」的作法？(A)學生應明白小組中個人的責任與整組的目標。(B)教師不宜主動教導學生溝通和解決衝突的技巧。(C)教師不宜評估個人表現，只能評估小組的整體表現。(D)學生們應
10.學校裡常有男同學嘲笑小華是「娘泡」，還對他「阿魯巴」。請問：如果您是小明的老師，您認為下列何種處理方式較為適切？(A)告訴學生根據性別平等教育法，笑別人娘泡一律處以退學。(B)在課程中安排讓那些
11.部分人士對同志教育的恐懼和排斥，顯示學校課程中，對多元性別的正確認識有所不足，因此學校應該更積極推動性別平等教育，增進學生對不同性別及性取向者的尊重與瞭解。這種由學校「缺乏什麼」的角度來看課程，
12.下列作法何者最符合「創造思考教學」？(A)形塑自由與民主式的教室氛圍。(B)在同質性高的小組中進行腦力激盪。(C)對學生回應提供價值性批判，以引導正確觀念。(D)提問時以封閉式問題為主，以提高學
13.下列何種教學措施最符合「多元文化教育」的精神？(A)家庭社經地位較低的學生，學業成就也偏低，這是無法改變的事實。(B)多元文化教育比較適合融入人文社會學科，無法融入數學與自然等領域。(C)邀請新
2.「只要透過適當的教學方法，任何教材皆能教給每一位學生」。以上為哪位教育學者所倡導之教育理念？(A) 皮亞傑(J. Piaget) (B) 皮德思(R.S. Peters)(C) 布魯姆(B. Bl
16.在偏遠地區某學校中，學生多來自經濟弱勢家庭，從小因缺乏課業學習資源，使得基本學力測驗成績不佳。請問此現象接近下列何種課程批判論的觀點：(A)國家再生產 (B)文化再生產 (C)族群再生產 (D)
17.下列教學策略何者不適合用於自閉症學生？(A)把要學生學習的事物劃分成很細的步驟，循序學習，避免干擾。(B)要教「火車」這個概念時，實際帶學生去看火車比看圖片更好。(C)要運用固定不變的學習過程，
19.依「強迫入學條例施行細則」之規定，「長期缺課」，係指下列何種情形？(A)指全學期未經請假，缺課累計達七日以上。(B)指全學年未經請假，缺課累計達七日以上。(C)指全學期未經請假，缺課累計達十四日
20.依「學校餐廳廚房員生消費合作社衛生管理辦法」之規定，學校辦理外購盒餐食品或團體膳食，應將當日訂購之食品各隨機抽存一份，包覆保鮮膜，標示日期、餐別及廠商名稱，冷藏多久以備查驗？(A)12 小時 (
23.依「特殊教育法」之規定，特殊教育與相關服務措施之提供及設施之設置，應符合無障礙、融合及下列哪三化之精神？(A)適性化、人性化、社區化 (B)適性化、個別化、社區化(C)適性化、個別化、學區化 (
24.依「原住民族教育法」之規定，在非原住民地區之原住民重點學校，如何界定？(A)指政府公告之原住民聚落一公里內之學校。(B)指原住民學生人數達學生總數三分之一的學校。(C)指原住民學生人數達學生總數