29.學校內最高權力決策單位是校務會議。依據現行「國民教育法及其施行細則」，下列哪些事項須經校務會議議決通過？ (甲)校務發展計畫 (乙)學校各項重要章則 (丙)各處室工作計畫(丁)教科書評選辦法 (
30.下列對多元文化教育的敘述，哪些是正確的？ (甲)教師應教導學生對於他族群的文化要相互尊重、包容與欣賞 (乙)對於異族文化宜從「相互主體性」的觀點，進行價值判斷 (丙)目前多元文化教育的理論主流對
31.下列哪些例子充滿意識型態，教師必須培養學生獨立思考與批判能力？ (甲)歌仔戲裡頭的台詞：「嫁雞隨雞，嫁狗隨狗」 (乙)奶奶常說「廚房是女人的天下」 (丙)俗話說：「男主外、女主內」 (丁)姊姊說
32.下列對學校與班級的敘述哪些是正確的？(甲)韋伯(M. Weber)的觀點，學校是一個正式組織，學校中的科層體制有其存在的必要(乙)韋伯(M. Weber)的觀點，教師的權威來自傳統的權威、法理的
34.以下對學習障礙的描述何者是錯的？(A) 主要的問題表現在聽說讀寫算的嚴重困難上面。(B) 由神經心理原因所致。(C) 家庭社經文化不利，是出現學障的主要因素之一。(D) 若鑑定為智能障礙，就不能
38.威里斯(P. Willis)1977在《學習成為勞工》(Learning to labour)一書中對學校次級文化的研究，下列敘述何者正確？(A) Willis發現勞工階級學生在校生活中所形成的
40.小琪是一名身心障礙的五歲兒童，經鑑定後發現其在認知、社會情緒、溝通、動作、生活自理等方面的發展均較同年齡的兒童緩慢，但又不確定其為身心障礙12類別中的何種障礙，若你是一位特教教師，你認為小琪最應
46.有關「威廉氏症」特徵的敘述，下列何者是錯誤的？(A) 在智力及學習上多會有障礙，且運動發展遲緩。(B) 為第七對染色體上的基因缺損。(C) 外表特徵有眼皮腫、人中長、厚唇等。(D) 較安靜、語言
47. 下列各項敘述何者是不正確的？(A) 智障學生多為外控型人格特質。(B) 唐氏症兒童的智商以重度居多。(C) 睡眠不足也是導致癲癇發作的因子。(D) 癲癇大發作發生時若時間不長，應讓它順其自然過
48.小松是一名學前幼兒，常表現極端安靜或過動，注意力有過度選擇的現象，操作技巧缺乏一致性，且不怕危險，則可合理的懷疑其較可能是哪一類身心障礙兒童？(A) 嚴重情緒障礙 (B) 發展遲緩 (C) 注意
49.下列有關唐氏症的各項敘述何者是不正確的？(A) 唐氏兒的個性樂觀，易管教。(B) 唐氏兒的智障程度多為重度以上。(C) 主要特徵是眉寬、頸短、耳低、小眼。(D) 常伴隨先天性心臟病、骨骼異常以及
51.某位學生平均每節課打瞌睡二十分鐘，老師與他約定若每節打瞌睡能減少為十分鐘內，就可得到一個點數。此為何種增強策略？(A) 區別性增強低頻率行為(DRL) (B) 區別性增強替代行為(DRA)(C)