教甄教育專業科目-國小

54. 某位研究者編制了一項國語語文能力的紙筆測驗，結果發現該測驗與學生國語科段考成績的相關高於與數學科段考成績的相關。此舉提供了何種效度證據？(A)內容效度(B)後果效度(C)聚斂(幅合)效度(D)

55. 第一次段考結束，導師欲了解班上學生數學與國語科成績的關聯性。你會建議使用下列哪種統計量數？(A)平均數(B)標準差(C)百分等級(D)相關係數。

56. 下列何者可做為標準參照測驗（criterion-referenced test）的鑑別度指標？(A)φ（phi）相關(B)二系列相關(C)點二系列相關(D)教學敏感度指標。

57. 利用測量標準誤（SEM）可以建立測驗分數的信賴帶（confidence band），假設某測驗的 ｓｅｍ＝0.35，下列哪組測驗分數可分出表現優劣？(A)（7.0 vs.7.5）(B)（7.4

58. 假設英語成績成常態分配，平均數為 ，標準差 ，學校決定英語成績表現在百分等級 90 以上者，可進一步選修高階英語課程。若欲選修高階英語課程，英語成績至少需要幾分？（提示： ）

59. 依據一次測驗結果所得之信度估計值，在性質上屬於何種係數？(A)穩定係數(B)等值係數(C)穩定等值係數(D)內部一致性係數。

60. 下列有關難度與測驗分數的關係，何者正確？(A)測驗分數成正偏態分配時，p ＞ 0.5的題數愈多(B)測驗分數高分者居多時， △ ＜13的題數較少(C)測驗分數多集中於低分時，△ ＞13的題目較

62. 就 t 分配和 z 之常態分配而言，下列何者為非？(A)兩者的曲線均是對稱的 (B)兩者有相同的標準差(C)兩者有相同的平均數 (D)兩者均是單峰分配。

63. 假設智商與人際關係技巧相關為 0.60，那麼由智商預測人際關係技巧變異的比率為多少？(A)0.36(B)0.40(C)0.60(D)0.64。

64. 有一測量的平均分數為 100，標準差為 18，用它測量 36 位學生，得到平均分數為 110，若以 95﹪的信賴區間估計，這群學生的真實分數會落在下列何者之間？(A)65-135(B)75-1

65. P80=76 的意義是指在團體中：(A)有 80%的人分數高於 76 分(B)有 80%的人分數低於 76 分(C)有 76%的人分數高於 80 分(D)有 76%的人分數低於 80 分。

66. 小花在學校運動會 100 公尺短跑競賽中得到第二名，請問第二名(名次)是屬於下列量尺中的哪一個？(A)名義量尺(B)次序量尺(C)等距量尺(D)比率量尺。

67. 為了提升評量或測驗的信度，所以下列哪一個的做法是有用的？(A)增加評量或測驗的題數(B)增加評分者的差異性(C)增加受試者的同質性(D)增加難度指數。

68. 下列何者不是檔案評量的優點? (A)與當代建構學習理論吻合(B)能讓評量與教學整合在一起(C)展示學生成長過程的知識與能力(D)讓學生為自己學習負責及獨立自主的機會。

69. 陳老師對於學生的行為採取了評定量表來進行紀錄，紀錄結果發現大多數的學生多被評在中間少數幾個等級，請問張老師這種評分情形是屬於下列何者？(A)雅量的偏失(B)霍桑效應(C)苛刻的偏失(D)集中趨

70. 庫李（Kuder-Richardson）公式所求的信度較折半信度低的原因是下列何者？(A)折半信度中兩半測驗的變異量相等(B)折半信度的同質性較庫李信度高(C)庫李信度建立在學生對每一題反應的

71. 教育的｢第二進路｣指的是(A)普通教育(B)特殊教育(C)職業教育(D)進修教育。

72. 下列何者與｢自我應驗預言｣的關聯最少?(A)茶花女(B)羅生門(C)窈窕淑女(D)比馬龍效應。

73. 下列何者為後現代課程提倡的概念?(A)課本即聖經(B)教育即旅途(C)學生即產品(D)學校即工廠。

74. 學生受到影響而自己不知道，是指(A)懸缺課程(B)留白課程(C)潛在課程(D)非正式課程。

75. 學期末考試是屬於(A)形成性評量(B)診斷性評量(C)安置性評量(D)總結性評量

77. 依古德雷(Goodlad)的課程分類，與學生最直接有關的是(A)知覺課程(B)運作課程(C)正式課程(D)經驗課程。

78. 將美感教育列為教育宗旨的是哪一位學者?(A)胡適(B)梁啟超(C)羅家倫(D)蔡元培。

79. 九年一貫課程的首要目的是(A)培養基本能力(B)強調協同教學(C)落實學校本位(D)重視課程統整。

80. 教育機會均等與適應個別差異的精義，應指(A)以相同的方式對待不同的學生(B)以不同的方式對待相同的學生(C)以不同的方式對待不同的學生(D)以相同的方式對待相同的學生。

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