根據「美國幼教協會」 (NAEYC)1996年提出的立場聲明，「符合兒童身心發展之課程實務」 年提出的立場聲明，（Developmentally Appropriate Practice），是教師運用
下列有關五歲敘述能力的說法，何者較為正確？(A) 能指稱一張圖中各個物件，但無法說出一組圖片的關係(B) 依照時序說出行動，結構破碎不完整(C) 在老師的提示下最多能說出三個語句(D) 能一次說出許多
下列關於身體動作發展的敘述，何者較為正確？(A) 嬰兒的抓握反射動作一直到四個月大才由意圖明確行為所取代(B) 訓練體適能可以加速身動作發展(C) 操作性動作的發展先於穩定性動作和移動性動作(D) 四
太陽班的小朋友經由討論後，決定剪不同大小、顏色的星星來布置聖誕樹，老師讓精細動作發展遲緩的朵兒剪二個三角形後，再貼成星狀。他運用的策略是(A) 協助量的調整(B) 學習目標的調整(C) 教材的調整(D
教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫，採行三種實施方案針對方案二：輔導園(所)發展正常化教學，提升教學品質方案的補助原則及內容之敘述，何者正確？(A) 聘請學者、資深幼教人員入園(所)進行政管理、課程教
君君帶玩具到學校跟大家分享，結果被小菁弄壞了，君君本來很生氣，後來想一想，跟自己說：「算了!小菁又不是故意的，反正玩具已經舊了，我也不想玩了。」這反映出君君主要具備了以下哪一項能力？(A) 自我照顧能
「小皮和阿坤各自在玩具區試驗己組構的陀螺能旋轉多久， 小皮非常用力地旋轉陀螺，且故意把阿坤的陀螺撞倒、撞散，阿坤因此很生氣地把小皮的陀螺拿起來重摔在地上。小皮哭著來跟我告狀。小皮其實是惡人先告狀，愛主
星星老師認為佳佳很有想法、又願意表達，往往是班上進行主題課程的重要推手，在期末以檢核表評量時，雖然有些評量指標並不確定佳佳是否有達到，但星星老師還是傾向勾選都有達到，因為星星老師相信有能力的佳佳應該可
根據研究發現，針對「敵意歸因偏差」的幼兒，下列何種教學或治療方式最有效？(A) 增強幼兒所表現出來的適當社交行為(B) 提供幼兒廣泛的學習技巧訓練(C) 讓幼兒有機會接觸擅長社交技巧的楷模(D) 改善
下列哪一種拋問方式可以引導幼兒擴散性思考 (divergent thinking)(A) 如果我們在午睡時，沒有毯子/棉被，不知會怎樣，我們要如何保暖呢？(B) 讓我們看看，我在這個袋子裡放了一些東西
當孩子無法獨立解決 2+3=5時，父母在旁提醒幼兒：「你先紙上畫兩個圈圈， 再畫三個圈圈，現在數數看有幾個圈圈？」是使用下列哪一種理論概念？(A) 維高斯基(Vygotsky) 近側發展區 (B) 馬
下列哪一種行為屬於工具型攻擊 ?(A) 在教室裡橫衝直撞，特別是在積木角亂丟積木(B) 小華與小明為了要拿一本書，而將另一位幼兒推倒在旁(C) 在教室中大喊叫，假裝是老虎或野獸追逐其他幼兒(D) 故意
當幼兒因為跌倒導致骨折時，下列處理程序何者 錯誤 ？(A) 需先觀察是否有窒息、嚴重出血 狀況，若有先處理窒息與出血(B) 除非發生意外地點危險，否則應於現場就處理(C) 固定骨折部位後，再移動傷患(
下列有關於 《幼兒教育及照顧法 》的敘述，何者 錯誤 ？(A) 幼兒園收托 201 名 以上幼兒，需置專任護理人員乙名(B) 幼兒園中 5歲至入國民小學前幼兒之班級，每班至少需置1位以上之幼兒園教師(
在華德福教育中，為增進幼兒「自我」與「心靈」的功能，下列何者 不屬於 教師所應提供 的最好方法？(A) 設計適合幼兒模仿的活動(B) 示範，使幼兒模仿(C) 每日變化教室環境與布置(D) 反覆執行，使