某次研究的研究對象中，因為嚴重的城鄕差距，所以造成受測者有一部分是文化素養的弱勢族群，以下的測驗中，何者的測驗結果比較不會受到這個因素的影響？(A)瑞文氏(Raven)測驗 (B)魏氏(Wechsle
小華的父母親皆為國中教師，他們亦希望小華將來亦可以執教鞭。小華沒有多思考自己未來，從小就朝著成為老師的方向前進。根據瑪西亞(Macia)的生涯發展理論，小華屬於(A)早閉型 (B)完整型 (C)延宕型
國文教師要求學生將一段文言文翻譯成白話文，依據Anderson & Krathwohl (2001)版認知領域教學目標的分類系統，這是哪一種認知歷程向度？(A)記憶 (B)了解 (C)分析 (D)應用
布魯納(J.S.Bruner)的認知表徵論將發展分為三個階段，請依發展先後排序(A)符號表徵、動作表徵、形象表徵 (B)形象表徵、符號表徵、動作表徵(C)動作表徵、形象表徵、符號表徵 (D)形象表徵、
為提升學生對報告作業的寫作動機，教師提供「報告撰寫架構」的學習單、優秀作品範例與評語及評分規準。請問教師的作法符合Keller ARCS動機模式的哪一項要素?(A)注意力 (Attention) (B
教師對國家教育政策的瞭解是屬於Elbaz（1983）教師實務知識（practical knowledge）的哪一種範疇？(A)課程發展知識 (knowledge of curriculum devel
以下有關教師的提問技巧描述，哪一項是錯誤的?(A)「轉問」(relay)，以引導學生深入探析(B)「反問」(reverse)，以要求學生思考問題(C)「理答」(responding)，以澄清概念(D)
「科層體制」（Bureaucracy）一詞，常被用來示明政府各部門（包括學校組織）的運作典型。請問韋伯（M. Weber）曾借用「何者」來譬喻「科層體制」？(A)巨靈（Leviathan）(B)劇院（
在「道德推理」的課堂教學中，林老師強調「道德乃是理性的人為了彼此的利益，在別人也會同樣遵循的前提之下，所採納的一套人我相待的規則。」請問林老師的觀點最切合於哪一種學說之主張？(A)社會契約論（Soci
根據《普通教育學》的立論，赫爾巴特（J. Herbart）認為教育目的與教育方法的擬訂，應各以下列何者為依歸？(A)教育目的是倫理學；教育方法是心理學(B)教育目的是政治學；教育方法是邏輯學(C)教育