21.綜合活動學習領域的三個核心概念是：(A)活動、知能、省思 (B)體驗、省思、實踐(C)活動、體驗、省思 (D)知能、省思、實踐
22.ASCA(2003)指出輔導教師應透過何種做法以確保學校輔導工作的全面落實：(A)領導、倡導和合作 (B)諮商、諮詢與轉介(C)教育、宣導與諮商 (D)教育、諮商與轉介
23.學校主管機關或其他權責機關為性騷擾事件之懲處時，下列何者不是性別教育平等教育法所規範對加害人可能處置的內容：(A)主動向被害人道歉 (B)接受八小時之性別平等教育相關課程(C)接受心理衡鑑評估
24.下列何者不是國民教育法施行細則鎖定輔導室知掌理事項：(A)辦理特殊教育(B)調查學生志願(C)辦理親職教育(D)提供心理衡鑑
25.國民教育法第 20-1 條規定，學校班級數在 12 班以上者，應成立學生申訴評鑑委員會，其中家長代表不得少於：(A)三分之一(B)四分之一(C)五分之一(D)未規定家長代表人數比例
26.下列哪一部法律規定國民中學就學生中途輟學有向主管機關通報的責任：(A)兒童及少年性交易防制條例 (B)強迫入學條例(C)國民教育法 (D)少年事件處理法
27.綜合學習領域的評量中，「呈現活動中有趣、生動和令人振奮的經歷」較符合下列何種原則？(A)避免壓力、樂於學習 (B)整體及多元的觀點(C)鼓勵性質、過程導向 (D)形成性評量
28.下列何者不是班級輔導活動採用分組教學的目的：(A)提供學生體驗活動的機會 (B)經由分組競賽提高學生學習動機(C)增加學生活動參與機會 (D)增加學生合作學習的經驗
29.綜合活動學習領域應掌握的教學原則，不包括下列何者：(A)以學習者為中心 (B)強化體驗學習(C)兼種生活知能和情意 (D)結合學校行事活動
30.認輔制度的推動最重要的原則是：(A)優先邀請學生班級導師擔任認輔教師(B)輔導教師應主動優先擔任認輔教師(C)以引入資源的方式看待認輔教師的加入(D)加強認輔教師的專業督導
31.在學校三級預防輔導模式中，輔導教師在三級預防之角色為：(A)溝通連結者(B)主動負責推動者(C)提供支援與協助者 (D)直接服務者
32.自我增強是指：(A)自我效能(B)自我酬賞(C)自我激勵(D)自我調正
33.根據歸因理論，當學生告訴自己：「我沒有讀書的細胞，永遠學不好任何功課。」，這種歸因是：(A)特殊情況，穩定，外在 (B)普遍情況，穩定，內在(C)特殊情況，不穩定，外在 (D)特殊情況，不穩定，
34.Jung 分析治療中，什麼是陰影(Shadow)：(A)未完成事件 (B)早期負向的回憶(C)自己的影子 (D)潛意識中與自我相反的性格
35.有關現實治療的敘述，下列何者正確？(A)強調行為價值的分析 (B)強調移情與反怡情(C)著重早期經驗的理解 (D)專注完整行為的了解
36.Michenbaum 的自我教導經驗和壓力免疫訓練的描述下列何者不正確？(A)處理的重點放在個體的內部對話上 (B)強調去習慣化(C)較不重視具體的、可測量的行為 (D)稱為認知行為矯正法
37.下列何者不是促進學生復原力提升的作法？(A)協助個人訂定成就動機 (B)協助個人至少有一至二位親近的好朋友(C)幫助個人建構與社區的歸屬感(D)提供競爭與超越他人德機會
38.下列何者不屬於敘事諮商：(A)案主是自己生命故事的專家(B)諮商目標在於使案主可找到自我的力量(C)讓案主接受主要故事的事實(D)讓案主了解自己是社會環境下的犧牲者
39.諮商師與個案分享與其問題相關的個人經驗，以提供示範作用或增進彼此關係，此種諮商技術稱為：(A)重新框視技術(B)立即性技術(C)隱喻技術(D)自我揭露技術
40.新手諮商師，往往會因為自己的表現而變得焦慮，下列哪一個方法並不適合處理新進諮商師的焦慮？(A)嘗試跟自己做正向對話 (B)想像自己在某些情境中與個案成功對話的經驗(C)將焦點集中在個案身上 (D
1. 如果一位小朋友一直無法獨立完成作業，總是不斷地期待別人更多的幫助。依據阿德勒治療學派的觀點，他的行為目標可能是下列何者?(A) 博取注意 (B) 爭取權力(C) 尋求報復 (D) 放棄逃避
2. 下列關於 Arnold Lazarus 所發展之多元模式治療(multimodal therapy)的描述，何者為非?(A) 多元模式係指其衡鑑中運用多元模組(B) 多元模式係指其治療中採用多元
3. 下列何者不是現實治療學派強調的技術？(A) 教育 (B) 建議(C) 評估 (D) 計畫與行動
4. 小美在發生重大創傷事件後，完全無法想起當時發生了什麼事情，請問他可能運用下列哪種防衛機制？(A)否認作用 (B)反向作用(C)替代作用 (D)壓抑作用。
5. 住在同一社區的鄰居雖然並未與兒童直接接觸，但是鄰居製造的噪音讓兒童夜晚難以睡眠，影響白天上課的注意力。根據生態系統論(ecological system theory)，鄰居應當屬於哪一系統？(