依下文回答第題至第題臧與穀二人相與牧羊，而俱亡其羊。問臧奚事，則挾筴讀書；問穀奚事，則博塞以遊。二人者，事業不同，其於亡羊均也。伯夷死名於首陽之下，盜跖死利於東陵之上。二人者，所死不同，其於殘生傷
3.伯俞有過，其母笞之，泣，其母曰：「他日笞子，未嘗見泣，今泣何也？」對曰：「他日俞得罪，笞嘗痛；今母力衰，不能使痛，是以泣。」（《說苑．建本》）依據上文，下列敘述正確的選項是：(A)伯俞哭泣，正顯示
4.「幾絲持續的蟬聲，牽住西去的太陽」，將聽覺的描寫具體化。下列文句也使用此種描寫手法的選項是：(A)空山不見人，但聞人語響(B)此曲祇應天上有，人間難得幾回聞(C)此夜曲中聞折柳，何人不起故園情(D
「風靜了，我是／默默的雪。他在／敗葦間穿行，好落寞的／神色，這人一朝是／東京八十萬禁軍教頭／如今行船悄悄／向梁山落草／山是憂戚的樣子」【題組】7.，詩中的「他」是那一部小說中的人物？(A)封神榜 (B
10.下列「」中用字正確的選項是：(A)面對豐盛的尾牙菜色，人人「大塊朵頤」，好不歡樂(B)在網路迅速的傳播下，老王樂善好施的聲名「不徑而走」(C)敗陣一回的小丁「不甘勢弱」，堅持負傷再度上場挑戰對手
1下列文句中，「」內字義相同的選項是：(A)往者不可諫，「來」者猶可追／古「來」聖賢皆寂寞，唯有飲者留其名(B)有酒食，先生饌，「曾」是以為孝乎／所以動心忍性，「曾」益其所不能(C)「卒」然臨之而不驚
1下列「」中的詞語，前後詞義相同的選項是：(A)被困在「方寸」之地，讓他「方寸」大亂(B)只有「一面」之緣，怎可就聽信他「一面」之詞(C)奄有四海，為「天下」君，奮臂一呼，「天下」鼎沸(D)不孝父母，
3宋陸游〈漁翁〉：江頭漁家結茆廬，青山當門畫不如。江煙淡淡雨疏疏，老翁破浪行捕魚。恨渠生來不讀書，江山如此一句無。我亦衰遲慚筆力，共對江山三歎息。此詩主要表達的慨歎是：(A)漁翁不僅屋陋家貧，謀生亦頗
4下列是一段散文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：堤岸過去的廟埕， ①她們童年學戲， ②謝神戲賣力演出， ③至今不悔的選擇，④演出前爭先告訴我， ⑤一群已經兒孫繞膝的歌仔戲演員， 聽著，我的眼角也不
5「我真正的問題其實是，這強烈美感的根源是什麼？美的感動來自於美？於愛？或者於其他，譬如真、善？我知道我的孩子美，同時我知道他的美只對我和他父親有強烈的打動力，對別人他不過是個可愛的孩子。我知道我先愛
6《幽夢影》云：「雲映日而成霞，泉挂巖而成瀑，所托者異，而名亦因之。此友道之所以可貴也。」其旨意與下列何語相同？(A)君子掩人之過以長善，小人毀人之善以為功(B)桑者閒矣，十畝其寄心也；碧山閒矣，桃花
7郢人有遺燕相國書者，夜書，火不明，因謂持燭者曰：「舉燭」云，而過書「舉燭」。舉燭，非書意也。燕相受書而說之，曰：「舉燭者，尚明也；尚明也者，舉賢而任之。」燕相白王，大說，國以治。治則治矣，非書意也。
8閱讀下文，選出敘述正確的選項：歐陽公嘗得一古畫，牡丹叢其下有一貓，未知其精粗。丞相正肅吳公與歐公姻家，一見曰：「此正午牡丹也。何以明之？其花披哆而色燥，此日中時花也。貓眼黑睛如線，此正午貓眼也。有帶
閱讀下文，回答第 9 題至第 10 題秦繆公嘗出而亡其駿馬，自往求之，見人已殺其馬，方共食其肉，繆公謂曰：「是吾駿馬也。」諸人皆懼而起。繆公曰：「吾聞食駿馬肉，不飲酒者殺人。」即以次飲之酒。殺馬者皆慚
【題組】10下列敘述，正確的選項是：(A)文中的四個「之」，意義皆不相同(B)文中的三個「其」，指稱的對象皆相同(C)秦繆公認為「君子報仇，三年不晚」，故暫不追究殺馬者(D)劉向述此故事的主要用意，在
2下列文句「」中的詞語，使用正確的選項是：(A)待人處事應虛心接受他人意見，方能避免「倜儻不群」的缺點(B)「自矜自是」的人，最能在艱困環境中，開創新局，受人景仰(C)若能「師心自用」，多方採納雅言，
3某市政府舉辦書法比賽，下列選項何者全部適合作為該項比賽獎盃之題辭？(A)筆力萬鈞／舟行若飛／錦心繡口 (B)揮灑淋漓／才氣縱橫／含英咀華(C)玉潤金生／筆端泉湧／生花妙筆 (D)秀麗遒勁／鐵畫銀鈎／