33. 某人利用SWOT 方法分析事物的優缺點後，提出未來改進計畫。上述以「SWOT」之敘寫方式是屬於下列學習策略中的哪一種方法？(A)心像法(Imagery) (B)首字法(Acronym)(C)字
37. 關於感音性聽覺障礙者的說話特性，下面哪一項描述是正確的？(A)語音中的母音發音不會受到聽障的影響 (B)其語言問題通常比傳導性聽障者輕微(C)說話速度通常較一般聽覺正常者慢 (D)常出現子音省
40. 下列何種症候群之起因主要乃是因為個體第二十三對染色體中的X 染色體發生突變；其出現機率，男性約為1/4000，而女性則為1/8000；而主要癥狀大致包括認知功能缺損、說話與語言發展遲緩、聽覺記
41. 關於選擇性緘默症(selective mutism)兒童的語言表現，下面哪一項描述是正確的？(A)是一種發展性障礙(B)在至少一種(或)以上場合拒絕開口說話(C)語言障礙或智能障礙通常是造成緘
43. 下列哪一型學生在接觸或服用特定藥物(抗感染藥物中的磺胺類、解熱止痛的阿斯匹靈類等)、激烈運動或接觸紫藥水、樟腦丸之後，會使溶血、黃疸情況急速惡化？(A)類風溼性關節炎 (B)蠶豆症 (C)地中
45. 由新修訂特殊教育法的觀點，下列何者有關「鑑定、安置、輔導」敘述是不正確的？(A)各級學校對於身心障礙學生之評量、教學及輔導工作，應以專業團隊合作進行為原則。專業團隊成員不包括職業重建相關工作者
46. 老師配合計時器每隔20 分鐘提問ADHD 學生一次「你有專心嗎？」如果有，就給予貼紙增強。是利用哪一種間歇性增強？(A)固定間距(fixed interval，FI) (B)固定持續間距(fi
47. 鑑定用的自閉症三階段評量對專業的要求，下列何者是正確的？(A)每一階段對專業的要求都同等重要 (B)對專業的要求程度由高而低依序為篩選、觀察評量、訪談(C)越後面的階段，對專業的要求越高 (D
50. 新修訂特殊教育法第九條明訂各級政府應從寬編列特殊教育預算，中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之四‧五；在地方政府不得低於當年度教育主管預算之多少？(A)百分之三 (B)百分之四 (C)百分
52. 下列有關特殊教育推行委員會之規定，何者為非？(A)有特殊教育學生之國中應成立特殊教育推行委員會(B)特殊教育推行委員會應有身心障礙學生家長代表(C)其組成與運作方式之辦法及自治法規，由各級主管
53. 下列何者非實作評量所強調的內涵？(A)歷程和作品通常是評量的重點 (B)評量的作業與教學活動可互相獨立，不需有關連(C)評量的重要層面與給分標準要事先確定 (D)實作評量與真實生活相近，有助於