57. 下列何者對自閉症的教學與輔導的敘述是正確的？(A)固執性行為常會影響自閉症兒童的學習與生活，因此最好加以禁止(B)對一位學習動機低落的自閉症學生，可考慮由他感興趣的事物開始介入再逐步擴展延伸學
58. 在下列專業模式中，何者具有如下的特點：在評量方面，各專業成員分別進行個案評估，各自與家長會談。在執行層面上，針對個別化教育計畫各自撰寫並擬訂自己專業領域內的目標，進行自己設計的教學/治療活動，
63. 某甲為某國中疑似特殊需求學生，學業成績低落、常缺交作業、下課少和同學溝通互動，身上常有異味。下列何者不是應該優先實施之測驗？(A)智力測驗 (B)適應行為量表 (C)成就測驗 (D)青少年社會
64. 有關九年級生參加國民中學學生基本學力測驗可申請之身心障礙及特殊考生應考服務，下列敘述何者正確？(A)申請之身心障礙及特殊考生特殊應考服務者，就不能再申請加分25%(B)學習障礙者才能申請電腦打
70. 當我們對個案進行功能性的行為分析，發現問題行為的功能是「引人注意」時，最佳的策略是_______。(A)消弱「引人注意」的行為 (B)處罰「引人注意」的行為(C)撤除「引人注意」的刺激 (D)
76. 為幫助有注意力缺陷、學習動機不高的學生學習，教室佈置宜注意下列哪一原則？(A)在公告欄放上學生作品，以引起學習動機 (B)黑板旁邊宜完全淨空，以免干擾學習(C)盡量陳列各種教材教具，方便學生隨
77. 假如你在一所國中擔任特教教師，有普通班老師向你抱怨班上某生上課很不專心，會發出怪聲干擾同學，今天下課還出手攻擊同學…你最優先要做的事是：(A)為該生擬訂IEP (B)入班觀察或晤談(C)入班宣
78. 小美是個選擇性緘默症的國中女生，剛和離婚的媽媽一同住到外公外婆家，媽媽因為不堪爸爸長期家暴而訴請離婚獲准，請問此時特教老師需連結何種專業人員來幫助小美？(A)語言治療師 (B)社工師 (C)心
79. 下列有關對情緒行為障礙學生的介入，何者正確？(A)要建立以學校為單位之介入模式 (B) 藥物有副作用，不要輕易嘗試(C)支持與陪伴是認知治療的一種方式 (D) 社交技巧訓練是結合心理治療與行為