44. 下列有關課程設計的步驟與方式何者正確？(A)在課堂上提供較多的線索與提示是屬於學習環境的調整(B)在了解學生能力現況後，課程設計的第一步為擬定課程目標(C)先考慮課綱中之學習表現再考慮學習內容
51. 大雄與人對話時，雖然口語清晰，但因為常無法理解別人的非口語暗示（例如手勢和動作），而經常會錯意並造成誤解。由此推測大雄最主要的溝通問題是屬於下面哪一個面向？(A)語音(B)語意(C)語法(D)
50. 陳老師的九年級學生要閱讀一篇關於海洋汙染的說明文，在學生閱讀之前，陳老師決定先讓學生看一部海洋生物保護的動畫影片。下列何者最適合用於說明陳老師的教學行動？(A)動畫影片能呈現文字字幕與語音，能
37. 個人未來計畫（Personal Futures Planning, PFP）又可稱為個人中心計畫（Person-CenteredPlanning, PCP），無論 PFP 或 PCP 均將下列
52. 花花是一位有特教身份的學生，在九年級上學期中從公正國中轉學到平安國中。考量花花本人的意願以及能力，在跟原校老師、家長審慎討論後，花花決定畢業後不繼續升學。下列有關轉銜的相關規定，何者是錯誤的？
49. 下列哪一類的情緒行為障礙學生之亞型，其症狀是陣發性的出現，即間歇反覆的發作，有段時間幾乎沒有症狀，教師應該特別注意其發作期？(A)注意力缺陷過動症（ADHD）(B)強迫症(C)憂鬱症(D)焦慮
26. 資源班林老師在與七年甲班導師晤談後，決定設計一張簡易問卷，調查班上同儕對於情障生小齊情緒起伏過大且常出現大聲咆哮的行為，以進行輔導前後狀況的瞭解…前述有關目標行為（愛發脾氣並大聲吼叫）在行為輔
53. 有關於視野狹窄學童的學習狀況和協助策略，以下敘述何者錯誤？【甲】：視野狹窄的各個學生其剩餘視覺的狀況亦不相同【乙】：教學者應該將視野狹窄的學生安排坐在教室的最前面一排【丙】：視野狹窄的學生可使
32. 根據教育部 2022 年《特殊教育統計年報》所呈現新北市國中階段身心障礙類特教學生人數統計概況，下列四類身障學生的人數多寡排序，何者正確？(A)學障＞智障＞自閉症＞情障(B)學障＞智障＞情障＞
46. 這張聽力圖的主人是一位國小四年級的學生，以下對此聽力圖的結果判讀何者正確？ (A)無法判讀這位學生能不能接受特殊教育，因為缺少他的客觀性聽力檢查的結果(B)無法判讀這位學生能不能拿到身障手冊，
38. 廣為特教界所引述討論的「最少限制環境」（Least Restrictive Environment, LRE），與下列哪一項特教理念最為契合？(A)零拒絕原則(B)無障礙環境(C)正常化原則(
48. 關於智能障礙學生的發展與學習特質，下列何者正確？(A)智能障礙者的認知發展與同年齡同儕的發展階段順序有相當大的差異，所以在教學上需要進行調整(B)智能障礙者彼此之間的異質性可能相當大，不宜一視
54. 小芬 25 歲，是一位中度智能障礙的成人，並未進行過監護輔助宣告。以我國現況以及法規規範來說，以下何者是正確的描述？(A)最近我國開始試行國民法官制度，小芬因心智狀況不適合不會接到抽選的通知，
55. 以下有關大專階段視障學生的獨立與學業適應之敘述，何者正確？【甲】：學校應培養視障學生具備主動詢問與積極求援的能力【乙】：家長應代替其視障子女追蹤點字教科書轉譯之申請進度【丙】：教師們應鼓勵學生
62. 下列是四位特教教師參加某位高功能自閉症國三學生（僅接受外加式特教服務）的 IEP 會議時，針對該生特需課程學習內容的發言，請選出最不適宜者：(A)甲師：以「生活管理」增加學生上高中後的自我倡權
59. 根據《特殊教育法》、《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》，下列有關身心障礙學生鑑定與評量之規範，何者為非？(A)鑑定報告以教育需求評估與綜合研判為主，教育安置與相關服務屬非必要提供之內容(B)各
57. 關於《身心障礙者權利公約》（CRPD）在國際上以及我國執行現況，下列何者正確？(A)自 2014 年立法院三讀通過公告施行細則後，我國已歷經兩次國家報告審查，是由政府機關提出報告、民間團體來審
63. 為國中階段身障學生進行性別素養的增能培力，是特教教學的諸多重點之一，除了可以配合每學期固定時間的全校性主題式宣導，或將性別平等議題融入各領域教學外，尚可藉由特殊需求領域哪些科目的學習重點進行直
58. 陳老師是普通班國一的導師，他的班上有一位輕度聽損的學生小美，陳老師想知道可以如何協助小美，下列哪些建議是合適的？【甲】：在課堂中鼓勵使用助聽器或 FM 調頻系統【乙】：建議申請植入人工電子耳的
65. 集中式特教班新生和漢自傷的行為經過國一上學期實施行為功能介入方案後，已許久未再出現。然而就在放完長達 9 天的春假後，導師王老師觀察到和漢因為教具操作屢受挫折，再次在代課老師上數學課時自傷，且
56. 現今西方視障教育強調應為視障學生進行「完整的視覺障礙學生需求評估」，前述的需求評估「必須」包含下面哪些項目？【甲】：Functional vision assessment 功能性視覺評估【乙
64. 在與家長互動的時候，下列哪一位老師採取的策略或作法是相較之下最為理想的？(A)王老師為了彌補自己身為初任教師的經驗不足，教學上儘可能完全配合家長期待；家長要求作業減量就儘量執行(B)張老師為了