5.教師在進行教學或經營班級時，除了使用一般的語言溝通，也常用師生約定的信號 來保持或轉移學生注意力。下列哪一種班級信號對於管理班級秩序最有效？(A)不分學生年齡，都可以用眼神來傳遞信號(B)為了讓全
7.依據「性別平等教育法」規定，學校、主管機關或其他權責機關為性騷擾或性霸凌 事件之懲處時，應命加害人接受心理輔導之處置，並得命加害人須接受幾小時之性別 平等教育相關課程？(A)4 小時(B)8 小時
8.李校長提出學校特色發展的願景，並運用各種方法激發同仁的智能，鼓勵同仁提高 工作目標的層次，且經常關心同仁的需求。李校長採取的領導模式是下列何者？(A)交易領導(B)轉型領導(C)放任式領導(D)規
9.林老師這學期以專題探究方式帶領學生探討「營養」的主題。他希望可以透過核心 問題來激發學生持續進行思考、探究，並激盪出更多的問題與討論。下列何者較適合 做為核心問題？(A)我們應該吃些什麼才算營養？
10.下列何者最符合素養導向教學設計與實施原則？(A)設計學習單，讓學生進行文具的選購，做加法進位的演算(B)參觀科學教育館並聆聽導覽後，回家整理參觀筆記及心得進行分享(C)藉由地震的新聞報導，讓學生
12.張老師認為，網路上提供的知識訊息雖然豐富，但都是一些變動不居、缺乏組織與 恆久性的資訊，只有學校課本中所提供的核心知識才是人類智慧的結晶。張老師的 教育哲學觀點接近下列何者？(A)經驗主義(B)
13.班親會時，有家長提出以下疑慮：「學生準備校慶展演活動，會占用上課時間、影響 正常學習。」下列教師的回應，何者較適切？(A)校慶展演活動是讓學生展現平時課程累積學習成果的好機會(B)校慶展演活動是
15. 教育基本法第三條規定凡是我國六歲之國民不分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經地位及其他條件如何，一律都可進入國民小學接受教育，這是教育之實施應有的什麼原則？(A)個別差異(
4. 下列哪些平台對於弭平地區差異、提供數位學習，可具有練習效果與培養自主？①可汗學院 ②學習吧 ③因材網 ④collegego ⑤pagamo(A) ①②③④ (B) ①②④⑤ (C) ①③④⑤ (
6. 下列有關二班三組的敘述，何者正確？(A) 老師的鐘點數，只能做為額外鐘點，不能算教師基本鐘點。(B) 有三組學生來上課，因此會增加授課教師人數及經費。(C) 學生經分組後，組別每週都可變動，才能
9. 根據法規：高級中等學校學生未經請假或不明原因未到校上課連續達三日以上者稱為何種類型學生？(A)中途輟學學生(中輟生) (B)中途離校學生(中離生) (C)長期缺課學生(長缺生) (D)不明原因學
10. 為促進與維護學生身心健康及全人發展，教育部於民國 103 公布《學生輔導法》，就學校一般教師而言，主要負責執行下列何者類型輔導措施？(A)發展性輔導措施 (B)介入性輔導措施 (C)處遇性輔導
13. 教育部為導引我國師資培育與教師專業發展，並配合新課綱的內涵，建構新的教師圖像作為教師專業發展的藍圖，此教師圖像稱為終身學習的教師圖像。終身學習的教師圖像分為三大向度，下列何者不是向度的名稱？(