31余光中詩〈等你，在雨中〉「等你，在雨中，在造虹的雨中/蟬聲沉落，蛙聲升起/ 一池的紅蓮如紅焰，在雨中/你來不來都一樣，竟感覺/每朵蓮都像你」，詩中的時間 應是在：(A)春天晚上 (B)秋天早晨 (
1.十二年國教課綱的第二項融入議題為「人權教育」，人權教育相關法規包括：《公民與政治權利國際公約及經濟社會文化權利國際公約施行法》、《兒童權利公約施行法》、《身心障礙者權利公約施行法》等，以下對十二年
2.十二年國教課程的第十一項融入議題是「法治教育」,以下有關國小四大學習主題標題和實質內涵對應，何者不正確？(A)公平正義之理念：認識公平(B)法律與法治的意義：參與規則的制定並遵守之(C)人權保障之
3.十二年國教課程的第十三項融入議題是「安全教育」,除了「安全教育概論」以外,以下有關國中小學四大學習主題標題和實質內涵對應，何者不正確？(A)日常生活安全:學習心肺復甦術及 AED 的操作(B)運動
5.有關斯金納以操作制約建立的教學原理,以下何種不正確?(A)可應用正增強原理，增加可欲行為出現。如：學生正確回答，老師立即給予讚美。(B)可應用消弱原理，減少不當行為。如:上課時學生故意發出怪聲，老
6.有位小學生被在教室中奔跑的同學撞到，於是追逐著要打一下回來，老師要求撞人者以道歉賠禮，被撞者卻說道歉又不會痛，他一定要打一下扯平，請問其道德發展是屬於郭爾保（L. Kohlberg）所主張道德發展
7.下列哪位學者認為「教育只是在為資本家培養勞工」：(A)涂爾幹（E. Durkheim） (B)墨頓（R. K. Merton）(C)包理斯（S. Bowles） (D)帕森思（T. Parsons
9.梅格(Robert F. Mager)認為教學目標的準備要明確清晰的詳述，至少必須包含三種要素，下列何者為正確：(A)行為、條件、效標 (B)主體、行為、歷程(C)情境、效標、歷程 (D)客體、行
12.下列何者不屬於迦納(H. Gardner)多元智能理論中之智能？(A)語文(linguistic)智能(B)身體(bodily-kinesthetic)智能(C)內省(intrapersonal
13.「每個人一生會經歷八個時期，每一個時期都有關鍵性的課題，如果發展不順利就會產生危機，反之則成為轉機。」此為下列哪一種理論之主張？(A)天賦理論 (B)社會學習理論(C)認知發展理論 (D)心理社