30. 如果你班上的學生出現以下的行為表現：對細節無法注意或犯粗心的錯誤、對作業或活動維持注意力有困難、經常聽而不見、往往遺漏作業或活動的重點，和容易受到外來的刺激所分心。在協助這位學生時，下列哪一作
31.為了激起學生學習英文的動機，林老師經常提醒學生學好英文可以改變自己的命運，只要改變自己對英文學習的看法，就能改變對自己英文學習能力的負面信念。從班度拉(A.Bandura)的自我效能論觀之，林老
32.李老師發現直接教學法對不同程度學生的學習反映出「性向與處理交互作用」(aptitudetreatment interaction)現象。下列何種情形較符合李老師的發現？(A)不同程度學生的學習效
33. 依據＜教師法＞，有關高級中等以下學校教師聘任期限的敘述，下列何者是正確的？(A)初聘為兩年 (B)續聘三年以上者，得以長期聘任(C)長期聘任的任期由教育部訂定之 (D)續聘第一次為一年，爾後每
35.＜國民教育九年一貫課程綱要＞總綱中關於課程評鑑的規定，各縣市政府沒有下列哪一項職權？(A)輔導學校舉辦學生各學習領域學習成效評量(B)建立各學習領域學習能力指標，作為評鑑指標(C)到所屬學校進行
38.「績效責任制」(accountability)是美國「不讓任何孩子落後法」(No Child Left BehindAct)的改革主軸之一，下列敘述何者錯誤？(A)著重與提升學生的閱讀與數學能力
40.教育部 100 年 4 月公布的中小學國際教育白皮書，其主要推動策略之一是「強化國際教育深度：學校本位，四軌並進」。其所謂四軌並進乃是以何軌為主軸？(A)融入課程 (B)國際交流 (C)學校國際
1.根據艾瑞克森(E. Erikson)的觀點，下列哪一種情況最有可能在個體社會發展歷程中 造成「不信任」的發展危機？(A) 3 歲的幼兒常因尿褲子而遭受母親的責罵(B) 9 歲的小學生常因成績不佳而
2.小美能在解數學應用題中，運用九九乘法演算問題，以求得答案。這是哪一種知識的運用？(A)事實知識(fact knowledge)(B)程序知識(procedural knowledge)(C)語意知
8.李老師擔任學年主任，經常邀請同一個學年老師分享教學方法與策略，形成老師互相支持與專業成長的氣氛。這種做法能提升老師們下列何種動機？(A)控制信念(control belief) (B)表現目標(p
10.張老師一直感到在班級經營和多元評量技巧方面有所不足，他很希望透過各種進修活動以提升自己在這些方面的能力。他所需要的這些專業知能屬於「教師知識」中的哪一種？(A)課程知識(B)自我知識(C)教學知
11.依照教育人員任用條例第 4 條第 1 款規定國民小學校長除應持有國民小學證書外，尚需曾在國民小學服務多少年以上及各級學校法規所定一級單位主管之學校行政工作三年以上？(A)三年(B)五年(C)七年