下列關於觀察法的敘述，何者正確？(A)察看校園中菸蒂的多寡以推知學生抽菸的情形，此為直接觀察(B)著名的「街角社會」一書，探討青少年幫派的社會結構與行為，採用間接觀察法(C)觀察教師發問的問題性質屬於
3.根據我國身心障礙及資賦優異學生鑑定標準，有關「智能障礙學生」的判定標準，何者正確？(A)以學業表現判定 (B)以智力測驗結果判定(C)以智力和生活適應能力判定 (D)以智力、學業成就和生活適應能力
6. 在民國教育史中，蔡元培不僅在教育實踐上樹立了典範，在學術研究上也貢獻良多，有關其敘述，下列那一項不正確？(A)擔任第一任教育總長(B)擔任第一任中央研究院院長(C)擔任第一任北京大學校長(D)曾
7. 以下有關增強的概念，何者錯誤？(A)間歇增強所產生的制約學習效果較連續增強來得佳(B)負增強的作用是要使反應發生的可能性增加(C)社會性增強屬於次級增強(D)一旦被制約後，如不再呈現增強物，仍可
10. 美國60年代的嬉皮（hippy）打著「拒絕社會習俗與制式規範」的旗幟，對當時主流文化與價值體系造成相當程度的衝擊。請問這種次文化現象可稱為：(A)文化創生 (B)反抗文化 (C)文化落差 (D
11. 關於多元文化教育（multicultural education）所欲達成的目標，下列那項敘述是不正確的？(A)瞭解與尊重多元文化之美 (B)強調消極性的補償教育(C)協助弱勢族群學生提升學習
13. 皮亞傑（J. Piaget）倡導的「認知發展理論」，較接近於當代那一種哲學觀點？(A)現象學（phenomenology） (B)詮釋學（hermeneutics）(C)浪漫主義（romant
16. 下列何種情形不符合研究倫理？(A)經過家長同意，訪問低年級學生 (B)為了研究順利進行，隱匿研究者的身分(C)在研究開始前，告知研究參與者可能的風險 (D)將研究對象化名，以確保研究資料的機密
18. 下列那一位學者著作《非學校化社會》（The deschooling society），用以批判學校教育的僵化？(A)伊里奇（I. Illich） (B)弗雷勒（P. Freire） (C)艾波