初等/五等/佐級教育學大意

23. 學校校園中的辦公室空間規劃、符號或標誌、藝術品陳設、典禮和儀式以及故事等，屬於沈恩（E. H. Schein）所提出的那一種組織文化層面？(A)基本假設 (B)價值觀 (C)人造器物與創造物

24. 關於「控制幅度」（span of control）的敘述，下列何者正確？(A)組織運作越穩定，控制幅度可增大(B)工作難度越高，控制幅度可增加(C)扁平式組織中主管的控制幅度較高架式組織為小(

25. 依據國民中小學九年一貫課程綱要之規定，國民中小學全年授課日數以多少天（不含國定假日及例假日）為原則？(A)180天 (B)190天 (C)200天 (D)210天

26. 下列那一位學者是二因子理論（或激勵保健理論）的創立者？(A)賀茲伯格（F. Herzberg） (B)馬斯洛（A. Maslow）(C)賽門（H. Simon） (D)提區（N. Tichy）

27. 教師除應遵守法令履行聘約外，並有擔任導師之義務，此規定出自於下列那一項法規？(A)教育人員任用條例 (B)教師法 (C)國民教育法 (D)師資培育法

28. 老師一邊寫黑板，同時對正和同學傳紙條的小杰說：「小杰請專心寫習題，不要傳紙條！」請問老師所展現的班級經營技巧為何？(A)漣漪效應 (B)進度管理 (C)個人焦點 (D)掌握全局

29. 從訊息處理模式（information processing model）的觀點，當資訊從短期記憶進入長期記憶，須經過下列何者？(A)編碼（encoding） (B)恢復（retrieval）

30. 五段教學法是由下列那一位學者所提出？(A)斐斯塔洛齊（J. Pestalozzi） (B)赫爾巴特（J. Herbart）(C)皮亞傑（J. Piaget） (D)泰勒（R. Tyler）

31. 克伯屈（W. H. Kipatrick）所主張的主學習、副學習和附學習，符合下列那一項教學原則？(A)系統化原則 (B)效率化原則 (C)反省思考原則 (D)同時學習原則

32. 「老師保持和顏悅色的氣氛，可引起學生喜歡學校」，屬於下列何種現象？(A)替代作用 (B)制約作用 (C)消弱作用 (D)學習遷移

33. 下列那一項目標屬於表意目標的敘寫方式？(A)能說出《老人與海》一書的閱讀心得 (B)能以直笛吹奏國歌(C)能在20秒內跑完100公尺 (D)能正確操作數位攝影機

34. 「是故善為師者，既美其道，有慎其行」為下列何人之主張？(A)董仲舒 (B)揚雄 (C)孟子 (D)朱熹

35. 「生命教育」是當前學校輔導工作重點之一，下列何者為其目標？(A)體察活在當下與此時此刻 (B)了解防衛機轉與壓力調適(C)辨識情緒經驗與表達方式 (D)了解性別刻板印象與偏見

36. 下列何者不是青少年出現飲食異常的重要成因？(A)要求完美的性格 (B)失功能家庭 (C)負向的身體意象 (D)人際關係疏離

37. 引導學生自我認識與生涯規劃是屬於校園輔導工作的何種機制？(A)初級預防 (B)次級預防 (C)三級預防 (D)多重預防

38. 下列何者符合兒童早期身體動作發展順序的特徵？(A)由遠到近 (B)由軀幹到四肢 (C)由腳到頭 (D)由複雜到簡單

39. 下列何者是馬斯洛（A. Maslow）需求層次論的「匱乏需求」？(A)自我實現 (B)美的需求 (C)自尊的需求 (D)知識的需求

40. 國內學前階段的身心障礙幼兒，那一種障礙類別所占的比例最高？(A)發展遲緩 (B)注意力缺陷過動症 (C)自閉症 (D)多重障礙

41. 下列何者是資賦優異鑑定容易忽略的對象？(A)一般智能資優 (B)身心障礙者資優 (C)藝術才能資優 (D)學術性向資優

42. 針對樣本紀錄法（specimen records），下列那一項敘述是正確的？(A)是一種客觀描述的觀察方法 (B)現場老師最方便使用的觀察方法(C)可以同時進行教學和觀察記錄 (D)省時省力的

43. 學校應該在開學後幾日內，為校內身心障礙學生擬妥個別化教育計畫？(A)10日 (B)20日 (C)25日 (D)30日

44. 特殊教育強調跨專業團隊（transdisciplinary model）的服務，下列何者屬於跨專業團隊模式運作情形？(A)身心障礙學生抽離教室，由專業人員（如治療師、巡迴輔導老師）進行個別訓練

45. 有一個研究想要探討男女學生的數學成績是否有顯著差異，請問應該採用那一種統計分析方法？(A)卡方考驗 (B)t考驗 (C)雙因子變異數分析 (D)平均數與標準差

46. 林老師想要觀察親子互動情形，他先將親子互動區分為五種類型，再將10分鐘的互動過程分為20個觀察單位，每個單位30秒鐘，五種類型的行為在每一個單位出現時，便記錄一次。請問這是何種取樣法？(A)時

47. 林老師想要瞭解一般高中學生喜歡那些課程及其原因，採用何種研究方法較合適？(A)問卷調查 (B)民族誌 (C)內容分析 (D)相關研究

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