初等/五等/佐級教育學大意

23 組織領導者應扮演有效師傅的角色，將個人學習與經驗教導給成員。此屬於下列何種組織的主要特性？(A)學習型組織(B)網狀組織(C)教導型組織(D)團隊組織

24 下列有關信度與效度的敘述，何者錯誤？(A)測驗的長度會影響信度(B)效度使用的目的和情境具有特殊性(C)效度是屬於測驗的結果，而非測驗工具本身(D)測驗選擇時首重信度

25 莊老師想要了解全校學生對於男女合校之意見，下列那一種研究方法最適合？(A)發展研究法(B)調查研究法(C)實驗研究法(D)歷史研究法

26 泰勒（R. Tyler）在「課程與教學的基本原理」一書中，所提出設計課程和教學的四大主題。下列那一項錯誤？(A)學校要達成什麼教育目標(B)達成這些目標要提供那些經驗(C)這些教育經驗如何有效安

27 艾斯納（E. Eisner）把學校該教或學生該學，卻因故使學生沒有接觸機會的經驗，稱之為下列何種課程？(A)空無課程（null curriculum） (B)校本課程（school based

28 教材組織的規準旨在綜合學生分割的學習狀態，讓各領域的學習得以連結起來，以增加學習的意義性、應用度與效率。此指何種規準？(A)順序性(B)繼續性(C)統整性(D)分析性

29 蔡元培在所提出的教育宗旨中主張，我國之教育應注重道德教育，以實利教育，軍國民教育輔之，並以何種教育完成其道德？(A)文雅教育(B)通識教育(C)科學教育(D)美感教育

30 張老師在教學活動中堅持教授「地理」而不教「風水」。此符合下列那一項皮德斯（R. Peters）所提之教育規準？(A)合價值性(B)合認知性(C)合自願性(D)合倫理性

31 教育小說「愛彌兒」，由下列何者所著？(A)布魯納（J. Bruner） (B)蓋聶（R. Gagné） (C)盧梭（J. Rousseau） (D)洛克（J. Locke）

32 小華想要趕快寫完作業，以獲得獎金購買玩具。他的行為符合柯柏格（L. Kohlberg）道德發展理論那一階段的特徵？(A)尋求認可(B)相對功利(C)避罰服從(D)社會法制

33 自我認同與自我否認危機，是艾瑞克森（E. Erikson）發展階段論中，那一階段會產生的行為特徵？(A)3~5歲(B)6歲~青春期(C)青年期(D)成年期

34 個體能運用概念的、抽象的、邏輯的方式思考。此為皮亞傑（J. Piaget）認知發展理論中在那一個階段的特徵？(A)感覺動作期(B)運思預備期(C)具體運思期(D)形式運思期

35 下列何者不屬於史塔佛賓（D. Stufflebeam）所提出的CIPP模式中的四種評鑑？(A)背景評鑑（context evaluation） (B)資訊評鑑（information evalu

36 王老師撰寫有關學生創造力的研究計畫時，下列何者符合創造力的操作型定義？(A)能創新未曾有的事物(B)視為問題解決的心理歷程(C)解決問題的能力(D)在托倫斯（E. Torrance）創造思考力測

37 李老師班級經營時特別重視學生的自信、自重與自尊需求，這是屬於馬斯洛（A. H. Maslow）「需求層次」理論中的那一個層級？(A)安全需求（safety need） (B)尊榮感需求（este

38 小明的父母都是醫生，從小就有許多資源去補習，難怪會考上醫學系。這種從既存社會階級利益的不平等出發的觀點，屬於下列何種理論或學派的主張？(A)衝突理論（conflict theory） (B)系統

39 下列何者不是潛在課程的特性？(A)是有意或無意造成的(B)可能是普遍或系統的學習(C)較偏重情意方面的學習(D)與正式課程相較影響力較弱

40 下列那位強調性惡論，以「化性起偽」來轉化人性？(A)孔子(B)孟子(C)墨子(D)荀子

41 布魯姆（B. S. Bloom）把認知領域的教學目標分成六個層次，下列那個層次屬於「聚斂性」（convergent）的思考？(A)理解(B)應用(C)分析(D)評價

42 下列何者提出：「人與人接觸，自然產生一種和諧、平衡的關係，此即社會連帶性」之主張？(A)涂爾幹（E. Durkheim） (B)波狄爾（P. Bourdieu）(C)帕森斯（T. Parsons

43 近來政府致力於組織再造，下列何者是教育部組織改造後新設立的次級機關？(A)技術及職業教育司(B)高等教育司(C)國民及學前教育署(D)終身教育司

44 各國都致力於學校教育制度的改革，下列何者不是各國學校制度改革的趨勢？(A)學前教育納入正式學制(B)初等教育修業年限縮短(C)後期中等教育提早分化(D)高等教育階段機會擴充

45 下列的人物與理論配對何者錯誤？(A)斯金納（B. F. Skinner）:社會歷史論(B)皮亞傑（J. Piaget）:認知發展論(C)馬斯洛（A. H. Maslow）:需求層次論(D)葛德納

46 近幾年教育部提倡教師即研究者，下列那一種研究最適合教師採行？(A)實驗研究(B)調查研究(C)行動研究(D)個案研究

47 下列那一種教育觀點，強調教育所蘊含的政治色彩與意涵？(A)兒童中心說(B)批判教育學(C)目標決定論(D)進步主義觀

 2337   首頁 上一頁 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 下一頁 尾頁