教育心理學

2.小明檢討這次段考為什麼表現不好的主要原因是：最近爸媽老是為了小事爭吵，讓他很擔心家裡的狀況。依據溫納(B. Weiner)的歸因理論(Attribution Theory)，小明對失敗的歸因為何？

4.下列何者比較接近古典制約作用(classical conditioning)中的自然恢復(spontaneous recovery)現象？(A)故態復萌 (B)三番四復 (C)周而復始 (D)失而

23.陳老師為了培養學生的閱讀習慣，與學生約定每閱讀一本課外讀物便給予一張點券，累積10張點券可兌換獎品。請問這是下列哪一種原理的應用？(A)類化 (B)辨別 (C)代幣制 (D)古典制約

31.王老師上數學課時，出言制止大雄看漫畫的行為，結果發現班上其他同學也都跟著專心上課。這是下列何種心理效應的展現？(A)漣漪效應(ripple effect) (B)比馬龍效應(Pygmalion

12.下列鞯一位美國心理學者的教育主張較接近塑造隱喻的教育觀？（A）皮亞傑（J. Piaget）（B）華生（J.B. Watson）（C）馬斯洛 ( A. Maslow）（D）羅傑斯 (C. Roge

16.德國教育家赫爾巴特(J. F. Herbart)試圖將教育奠基在下列何種學科的基礎 上，以使教育科學化？(A)社會學(B)心理學(C)哲學(D)倫理學

34.布魯納(J. Bruner)認為人類的認知表徵方式會隨年齡增長而發展，其提出的形像表徵(iconic representation)相當於皮亞傑(J. Piaget)的認知發展的 哪一階段？(A

35.依艾瑞克遜(E. Erikson)的心理社會論，三至六歲學前階段孩童的心理社會 發展危機為下列何者？(A)自主行動對羞怯懷疑(autonomy vs. shame and doubt)(B)勤奮

36.下列對於人本主義心理學的學習理論之敘述，何者是錯誤的？(A)強調每個人均具有天賦的內在發展潛力(B)主張利用研究動物學習所得，來解釋人的學習(C)強調學習的產生決定於個體本身對環境的知覺而後主觀

41.柏恩斯坦(B. Bernstein)認為兒童的語言型態，會影響學校教育的成敗，低階 層兒童的用語簡單及拘泥，字彙範圍較為狹窄，表達意義較不明確，這是屬 於何種語言類型？(A)聚集型語言(B)統合

47.提出文化再製理論(cultural reproduction theory)的學者是誰？ (A)布迪爾(P. Bourdieu)(B)包爾斯(S. Bowles)(C)柏恩斯坦(B. Berns

70.布魯姆(B. S. Bloom)將認知領域的目標分為六個層次，其中將原先缺乏組織的元素，安排或合併為有組織的整體，這是屬於哪個層次的目標？(A)應用(B)分析(C)綜合(D)評鑑

下列何人的「道德認知發展論」，係以「成規」(convention)作為區分時期之準據？(A)郭耳保(L. Kohlberg) (B)皮亞傑(Jean Piaget) (C)布魯納(Jerome Bru

赫爾巴特(J.F. Herbart)主張「教育方法」的擬定，應以何者為依歸？(A)倫理學 (B)心理學 (C)社會學 (D)數學

早期研究兒童發展的美國心理學家，稱青少年階段為「狂飆期」的是(A)皮亞傑(Piaget)(B)赫爾(Stanley Hall)(C)馬西亞(Marcia)(D)班森(Benson)。

教師評定學生行為時，往往認定成績優良的學生，其德性也較好，此現象為何？(A)月暈效應 (B)比馬龍效應 (C)蝴蝶效應 (D)霍桑效應

20世紀初，下列那一心理學派是以探討個體知覺意識的心理組織歷程為目的?(A)功能主義(B)行為主義(C)完形心理學(D)精神分析論

1.下列那一為心理學家首先提出「智商」的概念，並採取縱貫法研究天才兒童?(A)比奈 (B)推孟 (C)高爾頓 (D)韋克斯勒

讀書求知及學習要有意義，也要有適當的策略，請問美國心理學家羅賓遜（F. P. Robinson）所提倡的SQ3R的讀書策略，S所代表的是survey，Q所代表的是question，那麼３R指的是 (A

「彎彎的月亮像香蕉」是運用哪一種類比? (A)直接類比 (B)象徵類比 (C)擬人類比 (D)關聯類比。

6.「白雲蒼狗」符合下列哪一種心理運思？(A)酸葡萄心理 (B)甜檸檬心理 (C)操作制約 (D)完形心理

12.在十字路口，行人碰上紅燈自動停止，此行為之養成，就心理學觀點，最符合下列何者？(A)古典制約 (B)操作制約 (C)觀察模仿 (D)頓悟學習

29.《論語‧學而》篇第一句，子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」這三句符應布魯姆 (B.S.Bloom)的何種學習？(A)認知 (B)情意 (C)技能

46.下列心理學者，哪一位和其他三位學派不同？(A)布魯納(J.S.Bruner) (B)奧蘇貝爾(D.P.Ausubel)(C)班杒拉(Bandura) (D)維果茨基(L.S.Vygotsky)

46. 依據艾利克森(Erickson)心理社會發展階段理論， 國中學生階段最可能出現何種心理危機？ (A)自我統整vs.角色混淆 (B)自主性vs.羞怯懷疑 (C)自動自發vs.罪惡感 (D)信任v

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