33.張老師常帶領學生到附近的歷史博物館參觀。他認為學生雖未抱特定的目標前往 觀賞,但參觀後常能引發學生的多元收穫和心得。張老師所強調的是下列哪一種 目標?(A)行為目標 (B)表意目標 (C)具體目
34.課程學者普拉特(D. Pratt)認為,教育人員對課程改革的態度可分為五類,且呈常態 分配。下列敘述何者符合其原意?(A)反對者占比例最多 (B)支持者占比例最多(C)反對者比例大於拖延者 (D
35.高登(T. Gordon)所發展出來的「教師效能訓練」(teacher effectiveness training)模式, 旨在建立良好的師生關係,因此特別重視三種技巧。請問下列何者不包括在內
29.那一個課程改革方案是英國中央政府1970年代擬議延長國民教育年限至十六歲之前置實驗課程?(A)「八年研究」(The Eight-YearStudy)(B)「人文課程方案」(TheHumaniti
陳老師主張設計課程應考量種族、性別與階級的議題,避免再製進而創造出一個更公平正義的社會,這是屬於下列何種課程設計?(A)生活情境課程設計(B)社會批判主義課程設計(C)核心議題課程設計(D)社會重建主
課程學者普拉特(D. Pratt)認為,教育人員對課程改革的態度可分為五類,且呈常態分配。下列敘述何者符合其原意?(A)反對者占比例最多 (B)支持者占比例最多(C)反對者比例大於拖延者 (D)沉默者
李老師想要在一群個別差異很大的學生之間,達成一致性的教學目標,他應使用以下哪一種方式較合適?(A)直接式教學(direct instruction) (B)間接式教學(indirect instruc