【題組】9書名列「四大奇書」之一，金聖嘆並列其為「六才子書」之一
有關發現式學習(discovery learning)的敘述，何者有誤？(A)教師應扮演催化者的角色(B)教師應設法引導學生建構知識(C)教師應設計讓學生探索的問題(D)教學應以校外參觀的方式進行
F. P. Robinson提出的有效讀書方法：SQ3R法，其步驟何者正確？(A)複習→背誦→精讀→發問→概覽(B)概覽→發問→背誦→精讀→複習(C)概覽→發問→精讀→複習→背誦(D)概覽→發問→精讀
研究者想探討「接受三種不同教學法的學生，其英文成績是否有顯著差異」，應使用下列那一種統計方法？(A)相關分析(B)卡方分析(C)變異數分析(D)t-考驗
2.Please determine the internal forces in members 2，6, 11,10 and 16shown in Figure 2. (25%)
3.為了美牛案，立院兩黨採焦土戰略寸步不讓以至於意識完全停擺，有人認為這是「浪費公帑」、亦有人認為這是「捍衛人民權益」，你（妳）認為呢？有沒有更好的做法可以解開僵局？
41.童軍手工藝的衣物補法，如果破孔不大，會使用下列哪種方法縫補： (A) 內貼法 (B)外貼法 (C)內襯法 (D)縫綴法。
1.才能不及中人，（1），（2），（3），（4），（5），（6），轉而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗。1
有關發現式學習(discovery learning)的敘述，何者有誤？ (A)教師應扮演催化者的角色 (B)教師應設法引導學生建構知識 (C)教師應設計讓學生探索的問題 (D)教學應以校外參觀的方式
3 「ㄇㄥˊ」隸之人：甿，種田之人＝謹「ㄍㄥ」一絕，以剖寸心：（③ ）
編序教學法是應用何種教學理論的觀點？(A)認知論(B)社會學習論(C)刺激反應聯結論(D)目標學習論
如果教學目標在指導學生學習一種動作技能，下列哪一種教學法最為合適？(A)講述法(B)欣賞教學法(C)探究教學法(D)練習教學法
蘇格拉底時常使用不斷詰問對的方式由內而外的引發對方天生本有的觀念與知識。下列哪一個隱喻較能表達蘇格拉底此種教學法？(A)教育即精熟(B)教育即雕刻(C)教育即灌輸(D)教育即接生
【題組】(2) 哪一個伊斯蘭教派別，則是主張由穆罕默德的家族繼掌大位？ ⑤
4. 孔子所強調的「學而不思，則罔；思而不學，則殆。」是屬於哪一種教學法？(A)啟發教學法 (B)精熟教學法(C)編序教學法 (D)協同教學法
二、【題組】1)試述中世紀政教衝突的經過和結果?
33.柯隆巴(L. J. Cronbach)提倡教學應該要適應個別差異及符合因材施教的基本精神，故教學法要和學生的什麼相配合？(A) 性向 (B) 興趣 (C) 態度 (D) 成就
3.4x-40.2x+256<0之解為____________.
8.兩變量X與Y的測量值如右：【題組】(1) 求X與Y的相關係數為 (O) 。
【題組】(2) 若Y對X的迴歸直線方程式為y=ax+b，求b= (P) 。
D. 設 F1 與F2 為雙曲線的兩焦點，P 為雙曲線Γ 上一點，且△PF1F2 的周長為 30，則ΔPF1 F2的面積為 。
29.有關課程統整的概念與特質，下述何者較正確？(A) 相關課程係為彌補學科分立的狀態，將相關科目合併成新的學科(B) 課程統整應提供機會，讓學生以他們的方式去組織或統合學習經驗(C) 課程
（一）右圖為新竹市南寮漁港附近的海岸線，試問：【題組】1、依據圖中沿岸淤積和侵蝕的情況，可以得知，此區沿岸流方向為何？
【題組】2、甲河流為新竹縣市的界河，其名稱為何？
【題組】3、此區海岸因為興築堤防而產生的淤積和侵蝕的現象，稱為什麼？