課程統整的四個層面中，讓學習更容易接近且各具意義是指那個層面？(A)經驗的統整 (B)社會的統整 (C)知識的統整 (D)課程的統整
【題組】37. Emma listened to music before she went to bed .(用After改寫句子)_________________________________
編序教學法是將教材細分成較小的步驟，再依邏輯順序排列依次學習，此種教學方法主要是依據下列哪一個理論而來？(A)古典制約學習理論(B)操作制約學習理論(C)社會學習理論(D)認知學習理論
將報章雜誌、電視節目等資料內容納入教材，屬於課程統整中那方面的改變？(A)教材的改變 (B)組織的改變 (C)角色行為的改變 (D)知識與理解的改變
依古德雷(Goodlad)的課程分類，與學生最直接有關的是：(A)經驗課程 (B)知覺課程 (C)運作課程 (D)正式課程
下列何種社會科課程類型是以「發展自我」為其中心所發展的？(A)融合課程 (B)廣域課程 (C)核心課程 (D)經驗本位課程
克萊恩(M. F. Kleing)和古德拉(Goodlad)研究了18個國家的課程後，發現課程決策可區分為五種層次，以下那一個不是？(A)理想課程 (B)經驗課程 (C)單一課程 (D)運作課程
根據研究與檢討可知，傳統教育最重視的課程是：(A)暗喻課程 (B)潛在課程 (C)虛無課程 (D)顯著課程
「課程架構」和「課程發展模式」有何區分？(A)它們都是對課程作形成的動態分析 (B)前者為對課程作總結的靜態描述；後者對課程作形成的動態分析 (C)後者為對課程作總結的靜態描述；前者對課程作形成的動態
53. 我寂寞到想回家。( 3 分)編輯私有筆記及自訂標籤國三英文上第二次-108 年 - 2019桃園市市立中興國中九年級108 上學期英文第二次段考(期中考)佳音#89402討論私人筆記( 0 )
功利主義課程設計的基本步驟，不包括下列何者？(A)人類經驗的分析 (B)特殊活動或特殊工作分析 (C)課程目標的衍生 (D)綜合活動的發展
請將惠勒所提的課程設計模式加以排序：1目的與目標；2選擇內容；3選擇學習經驗；4組織與統整學習經驗和內容；5評鑑(A)12345 (B) 21345 (C)23415 (D)13245
【題組】(2)哪一種為嗜酸性放線菌？
【題組】(2)其變化是由於虹彩的何種肌纖維收縮所引起？
一般而言，課程的質本單位是指下列何者？(A)單元 (B)課 (C)章 (D)節
【題組】(4)這種自主神經的節前神經纖維末梢釋出何種神經傳遞物？
張老師在上新單元的課程一開始，都會將新單元的重要內容和概念整理成一張表格說明，請問張老師是在運用哪一個教學原理?(A)記憶術教學策略(B)精熟學習法(C)前導組織教學策略(D)情境教學法
三、下列生理反應各在細胞何處進行？【題組】(1)糖解作用：
19. 編序教學法是將教材細分成較小的步驟，再依邏輯順序排列依次學習，此種教學方法主要是依據下列哪一個理論而來？(A)古典制約學習理論 (B)操作制約學習理論 (C)社會學習理論 (D)認知學習理論
心理式的教材組織，注重興趣與需要，以什麼為主體？(A)課業 (B)師生 (C)教師 (D)學生
理論式的教材組織，注重邏輯系統，以什麼為主體？(A)課業 (B)師生 (C)教師 (D)學生
下列對螺旋型課程的看法，何者為非？(A)一螺旋為動作式認知的維度 (B)第二螺旋為影像式認知的維度 (C)第三螺旋為符號式認知的維度 (D)從上而下，越來越深入學問的中心
螺旋型課程為那一主義所提倡？(A)經驗主義 (B)功利主義 (C)人為主義 (D)學問中心課程
分科課程和下列那一項課程，是課程類型的兩極？(A)活動課程 (B)相關課程 (C)合科課程 (D)廣博課程
列何者對「活動課程」的描述是錯誤的？(A)以學習者為中心 (B)以教材內容的教學為主 (C)強調學習者全面發展 (D)強調問題解決