用戶【小P】點評問題和點評內容

【評論主題】17.幸福國大亞水泥公司由於取得採礦權,因此在山區進行挖掘。但環保團體認為該公司的做法嚴重破壞生態環境且負責審核的經濟部審核過程不夠嚴謹,因此發起抗議遊行並要求該部長下台。該國部長若因此下台,則是負起

【評論內容】

行政機關的公務人員所須負的責任包括政治責任和法律責任二部分。

⑴政治責任 :【 道歉】、【 辭職下臺】以示負責。

⑵法律責任:包括行政責任和民事、刑事責任。

①行政責任:司法懲戒 行政懲處

②刑事責任:是指公務員觸犯刑事法規所負的責任。(如利用職權收受賄賂,圖利他人,需負刑責)

③民事責任:民事責任是指公務員因為故意或過失,不法侵害人民的權利,所衍生出的損害賠償責任。

 

簡單來說 行政責任是屬於法律責任,不會要求你下台那麼簡單或說聲對不起就沒事了,而是要負法律責任的

行政責任包括 司法懲戒(撤職 休職 降級 減俸 記過.....)行政懲處(記過 申誡.....)

政治責任的關鍵字【 道歉】、【 辭職下臺】

【評論主題】14 一個人的行為反應是一種意識的選擇,而此種意識選擇係基於對不同行為策略予以比較評價的結果。此係屬下列何種激勵理論?(A)公平理論 (B)內容理論 (C)期望理論 (D)增強理論

【評論內容】

期望理論(Expectancy Theory)  口訣 : 選擇假期當工酬乃是1964年,Victor Vroom根據較早的 Tolman﹑Lewin﹑Atkinson等著作,

 提出一種「工作激勵之過程理論」;它又稱為「工具理論(InstrumentalitynTheory)」

或「期望理論(Expectancy Theory)」。期望理論之主要變數,包括:(1) 期望 (Expectancy) :係指預期一種

特定行為會產生一種特定結果之可能性(機率)。(2) 價值(Valence):係指員工偏好一特定結果之強度值。(3) 結果 (Outcome)n或獎酬 (Reward):指一特定行為目標的產物;

它可分為「第一層結果」與「第二層結果」。(4) 工具(Instrumentality):係指「第一層結果」與「第二層結果」之相關而言;它是被管理者設計作為激勵員工之工具。

(5) ...

【評論主題】20 電子化政府推動電子民主(e-democracy),可能產生所謂的數位落差(digital divide),主要指的是下列何種落差?(A)上網人口的比例 (B)資訊軟硬體設備 (C)網路資訊安全

【評論內容】

維基百科,自由的百科全書

 

數位落差(英語:Digital divide),亦作數碼鴻溝、數碼隔膜或數碼差距,是指社會上不同性別、種族、經濟、居住環境、階級背景的人,接近使用數位產品(如電腦或是網路)的機會與能力上的差異。簡約來說,觀察數位落差可以從接近使用(Access)電腦及網路的機會、以及對於電腦及網路的使用能力(亦可稱之為資訊素養,InformationnLiteracy)這兩大面向來看。

數碼落差的成因可能是以下其中一個或多個:

1使用效能較低的電腦

2使用連線較差或價錢過高的網際網路服務(例如:撥號網接)

3比大眾較難得到電腦技術的支援

4較難取得需要訂閱的網上內容

A電子化政府推動電子民主(e-democracy),可能產生所謂的數位落差(digital ...

【評論主題】依文7.題至第10.題:於是有一天將近子夜,我猶坐在窗前,聽風聲颯颯良久,除外都是靜。百葉窗微啟處,院子裏正立著一柱路燈,光暈半罩在松枝裏外,搖曳之甚,激起刺骨的寒意。我又低頭看書,這次是蘇東坡答秦少

【評論內容】

於是有一天將近子夜,我猶坐在窗前,聽風聲颯颯良久,除外都是靜。百葉窗 微啟處,院子裏正立著一柱路燈,光暈半罩在松枝裏外,搖曳之甚,激起刺骨的寒 意。我又低頭看書,這次是蘇東坡答秦少游書數首。一說:「入夜,困倦,書不詳悉。」又說:「某昨夜偶與客飲酒數盃,燈下作李端叔書,又作太虛書,便睡。今 日取二書覆視,端叔書猶粗整齊,而太虛書乃爾雜亂,信昨夜之醉甚也。本欲別寫, 又念欲使太虛於千里之外一見我醉態而笑也。無事時寄一字,甚慰寂寥。不宣。」又一說:「吾儕漸衰,不可復作少年調處,當速用道書方士之言,厚自養鍊,謫居 無事,頗窺其一二。已借得本州天慶觀道堂三間,冬至後當入此室,四十九日乃出。 自非廢放,安得就此?」困倦慵懶,醉酒寫信,乃至於入關養鍊之事,都自然令人會心,我 擡 頭 笑 ,正看到窗外天光乍明,一片片雪花遽爾飄落,在路燈附近旋舞。 果然下雪了,我對自己說,他們的預測是對的,這一次。(楊牧〈崢嶸〉) 註:秦觀字少游,號太虛。

【評論主題】25 依財政收支劃分法有關地方稅的規定,下列何種地方稅不是直轄市可以百分之百課徵並保留?(A)印花稅 (B)使用牌照稅 (C)娛樂稅 (D)遺產及贈與稅

【評論內容】

請問一下 依題意 是要找地方稅的答案 可是 遺產稅和贈與稅是國稅阿 ! 又不是地方稅

求解 ?

【評論主題】學校若要舉辦校外教學,該發何種公文給故宮博物院?(A) 報告(B) 書函(C) 通知(D) 公告

【評論內容】

函為正式公文,簽署用 機關首長章戳。

書函用於一般事務性業務,簽署用 機關條戳。

一、涉及政策性、規範性、公權力行使、公眾權益、行政處分者,對外行文時就應用具正式性公文的「函」;但在正式發「函」之前的磋商、徵詢意見等幕僚作業時,則可用「書函」處理。二、未涉及上述事項者,可以「書函」行文,例如處理一般事務性公務,或手冊所寫的答復簡單案情、寄送普通文件、書刊,或為一般聯繫、查詢等。書函的行文對象主要是平行、下級機關或民眾。

 

如何區分「函」與「書函」(或使用時機)?說明:(一)、相同處:結構均有主旨、說明、辦法等。(二)、相異處:1、使用「函」的4種情況;(文書處理手冊15(1)4)(1)、上級機關對所屬下級機關有所指...

【評論主題】21. 13 歲的小志在河濱公園販售毒品時,被巡邏的警察發現,帶回警局偵訊。偵訊後,警方應如何處理?(A)移送地方法院檢察署檢察官偵查(B)移送當地地方法院少年法庭管轄(C)交付少年所屬學校老師帶回輔

【評論內容】

一、少年法院(庭)管轄之事件 依少年事件處理法第3條、第27及第85條之1規定,少年法院(庭)管轄

之事件,有下列三類(7~18歲):

(一)兒童保護事件(兒童係指7歲以上未滿12歲之人):指兒童有觸犯刑罰法律之行為者。 (二)少年保護事件(少年係指12歲以上未滿18歲之人)      1.觸法行為:少年有觸犯刑罰法律之行為者。(→(B) 13歲 販毒)

     2.虞犯行為:少年有下列情形之一,依其性格及環境,而有觸犯刑罰法律之虞者。

(1)經常與有犯罪習性之人交往者。

(2)  經常出入少年不當進入之場所者。

(3)  經常逃學或逃家者。

(4)  參加不良組織者。

(5)  無正當理由經常攜帶刀械者。

(6)  吸食或施打煙毒或麻醉藥品以外之迷幻物品者。

(7)...

【評論主題】2 6.下列各組「」內的字,意義前後相同的是: (A)縱一葦之所「如」,凌萬頃之茫然╱聲聲宛轉,「如」新鶯出谷 (B)會「數」而禮勤,物薄而情厚╱勝負之「數」,存亡之理 (C)寄身於翰墨,「見」意於篇

【評論內容】

(A)縱一葦之所「如」,凌萬頃之茫然。  往

聲聲宛轉,「如」新鶯出谷。 如同、好像。(B)會「數」而禮勤,物薄而情厚  。 音ㄕㄨㄛˋ,多次、頻仍。

勝負之「數」、存亡之理。 表示 命數、命運。(C)寄身於翰墨,「見」意於篇籍。  表現。/音ㄒㄧㄢˋ。

時窮節乃「見」,一一垂丹青  。 表現。/音ㄒㄧㄢˋ。(D)如得其情,則哀「矜」而勿喜。  憐惜、憐憫

「矜」、寡、孤、獨、廢、疾者,皆有所養。 音ㄍㄨㄢ,通「鰥」,老而無妻。

【評論主題】2 4.下列敘述何者正確? (A)「他寫這篇文章,只為文過飾非而已。」句中兩個「文」字,音同義異 (B)「媽媽對我常去同學家叨擾,嘮叨不已。」句中兩個「叨」字,音義皆異 (C)「這棟大樓如期興建完成,

【評論內容】

教育部國語辭典 

 

(A)「他寫這篇文ㄨㄣˊ  章 ,只為文ㄨㄣˋ過飾非而已。」

(B)「媽媽對我常去同學家叨擾ㄊㄠ ㄖㄠˇ,嘮叨ㄌㄠˊ ˙ㄉㄠ不已。」

(C)「這棟大樓如期興ㄒㄧㄥ建完成,業主非常高興ㄒㄧㄥˋ。」句中兩個「興」字,音義皆同 (D)「桂冠ㄍㄨㄢ詩人的作品是一時之冠ㄍㄨㄢˋ。」句中兩個「冠」字,音異義同

 

【文過飾非】

注音 

ㄨㄣˋ ㄍㄨㄛˋ ㄕˋ ㄈㄟ

漢語拼音 

wèn guò shì fēi

釋義 

掩飾過失、錯誤。犯了錯就要坦承不諱,千萬不可文過飾非,推托責任。

 

 

【叨擾】

注音 

ㄊㄠ ㄖㄠˇ

漢語拼音 

tāo rǎo

...

【評論主題】40.公務人員違反公務員服務法有關離職後就業相關規定時,得處幾年以下有期徒刑?(A)四年(B)三年(C)二年(D)一年

【評論內容】

⊙公務員服務法第 14-1條 ( 旋轉門條款 )公務員於其離職後3年內,不得擔任與其離職前5年內之職務直接相關之營利事業董事、監察人、經理、執行業務之股東或顧問。

簡單的數學解法 5-3=2 年以下有期徒刑

【評論主題】31、下列書信的提稱語,用法正確的是:(A)鈞鑒──晚輩(B)硯右──老師(C)如晤──長輩(D)勛鑒──政界

【評論內容】

“雅鑒”用於文教界人士。

雅鑒使用於平輩

【評論主題】【題組】9.時髦:

【評論內容】請問一下 A有錯嗎

【評論主題】【題組】77. While playing Angry Birds in class, I was caught red-handed by the teacher, whoi ed that I t

【評論內容】胡適 關鍵字 白話文魯迅 關鍵字 阿Q

【評論主題】3. 計算 |18-(-5)+(-25)|-12 之值為( )。

【評論內容】

訴訟代理人 參加人 被選定人 的權限和限制 都快搞混了 @@

【評論主題】下列有關經濟價值與經濟倫理二者的敘述,何者正確?(A) 經濟倫理注重經濟效率與自由競爭(B) 一般認為貧富懸殊是不公平的屬於經濟價值問題(C) 所得分配不均不是經濟問題,而僅是社會問題(D)

【評論內容】

調和經濟價值與經濟倫理關係

在公平、自由的競爭下,經濟效率得以充分發揮,所以生產出來的物品的價值,是其真實的經濟價值。但經濟價值的創造過程中,效率愈高,可累積越多的財富,效率低者可能貧無立錐,造成「貧富懸殊」的現象。一般認為,貧富懸殊是經濟倫理的範疇,而經濟價值的創造,關心的是如何提升效率,著重邏輯推論的對錯,屬於「實證問題」。「效率與公平」似乎是相互衝突的,所得不均,不僅是經濟問題,也是「社會問題」。但如果太過重視所得分配的公平,則會造成另一個極端,就是經濟效率的「低落」。共產主義下的分配較平均,只是「效率低落」的代名詞而已,因此,兩者的調和,都是要重視的

 

 

(A) 經濟倫理注重經濟...

【評論主題】【題組】5.晏如

【評論內容】

個人認為 由於理論界採'兩種不同觀點 即

1  一種觀點認為,成文法就是制定法

2 另一種觀點認為,成文法不可與制定法相混同。

然 觀察當年度試題 第2題及第3題 是放在一起考的 其目的可想而知 典委的想法 就是要你區分成文法與制定法的不同 其所採的是成文法與制定法不同的觀點

 

 

制定法是由國家享有立法權的機關依照法定程序制定和公布的法律。

在理論界,關於制定法、成文法兩個法學概念的關係問題,存在著兩種不同的觀點。

一種觀點認為,成文法就是制定法。持這種觀點的人通常將其與習慣法、判例法、不成文法這幾個相關概念放在一起討論。

另一種觀點認為,成文法不可與制定法相混同。持這種觀點的人認為,成文法是指以文字形式表述並於生效前公布...

【評論主題】【題組】 ⑵插入式選擇排序法(Selection sort, with insertion),即選到後用插入的方式塞入目的位置

【評論內容】

The ordinary expenses in a budget usually includeeducation for the children, monthly bills for the utilities of electricity and water, communication costsfor telephone and computer use, transportation costs, and, of course, money forgroceries.

費用分類如下 :

education  <== ordinary expenses

monthly bills <==  electricity and water

communication costs <==telephone and computer use

transportation costs <==grocerie...

【評論主題】四、有一邊坡長 100 公尺,坡度為 10%,若每隔 25 公尺設置一橫向排水溝,則其土壤沖蝕會比未設排水溝前,減少多少百分比?(20 分)

【評論內容】

第 1201 條 (遺贈之失效)受遺贈人於遺囑發生效力前死亡者,其遺贈不生效力。

既然是不生效力 當然沒有代位繼承 的問題囉

早死 和 一起死 才有

【評論主題】【題組】⑷噴油泵指數。(20 分)

【評論內容】

費德勒的權變領導是說

領導情境 在 "有利和不利" 時採用"任務導向" 效能最高

領導情境在 "中度" 時採用 "關係導向" 效能最高

 

補充~~

費德勒 ( Fiedler )的「領導權變模式」之LPC量表是用來測量其「領導風格」。

「LPC」「分數高」者為「關係導向領導」;

「LPC」「分數低」者為「任務導向領導」