【評論主題】66. 下列何種規範間之關係屬於普通法與特別法的關係？(A) 司法院釋字第七四八號解釋與《司法院釋字第七四八號解釋施行法》(B) 《私立學校法》與《私立高級中等以上學校退場條例》(C) 《原住民基本法
【評論內容】法律效力之範圍 普通法：指適用於「全國一般」的人、事、時、地之法律。 例 如民、刑法等。 特別法：僅適用於「特定」的人、事、時、地之法律，例如醫 師法、公司法、離島建設條例等。資料來源：https://books.public.com.tw/books/1D232/1D232-CON.pdf
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【評論主題】64. 請問我國現行何項公職人員選舉採取「單一選區相對多數決制」？(A) 基隆市立法委員(B) 高雄市三民區區長(C) 臺北市松山／信義區市議員(D) 平地及山地原住民立法委員
【評論內容】選區制度，一起複習
單一選區相對多數決有利於大黨，由於只能選出一位當選 者，選民會因擔心喜歡的小黨候選人支持者少，無法得到 最高票、沒有能力執政，故退而求其次，投給第二志願的大黨，也易形成兩黨制。例如:總統及副總統、直轄市與 縣市首長、鄉鎮市長、直轄市山地原住民區區長、及區域立委。-->Ａ為正解
複數選區相對多數決有利於小黨，一個選區中會選出兩 名或兩名以上當選者，故候選人只要在當選名額內都有機 會當選，對於小黨來說，只要在當選名額內即可當選，故也易形成多黨制。例如:地方民意代表包含:直轄市的直 轄市議員及直轄市山地原住民區區民代表、縣市的縣市議 員鄉鎮市民代表及原住民立委。其他多數決制-絕對多數決，指的是候選人需要獲得投票選民中，過半數選票的支持才能當選，若沒有候選人能贏得半 數有效票，則需進行第二輪選舉。舉例:法國總統及國民議會選舉。比例代表制:選前各政黨分別提出其推薦的候選人名單， 選舉中選民投票對象為政黨，選後再依各黨得票率分配席 次，利於小黨，雖可呈現多元的意見，但也容易造成小黨林立。但為避免小黨林立，造成政局不穩定，多數國家會 採用門檻篩選(台灣定為 5%)，即得票率未過門檻即不具 分配席次的資格。例如:全國不分區及僑選立委。
【評論主題】41. 有關法律分類的敘述，下列何者正確？(A) 民法：不成文法、私法、普通法、實體法(B) 民事訴訟法：成文法、私法、特別法、程序法(C) 刑事訴訟法：成文法、公法、普通法、程序法(D) 勞動基準法
【評論內容】法律效力之範圍 普通法：指適用於「全國一般」的人、事、時、地之法律。 例 如民、刑法等。 特別法：僅適用於「特定」的人、事、時、地之法律，例如醫 師法、公司法、離島建設條例等。資料來源：https://books.public.com.tw/books/1D232/1D232-CON.pdf
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【評論內容】法律效力之範圍 普通法：指適用於「全國一般」的人、事、時、地之法律。 例 如民、刑法等。 特別法：僅適用於「特定」的人、事、時、地之法律，例如醫 師法、公司法、離島建設條例等。資料來源：https://books.public.com.tw/books/1D232/1D232-CON.pdf
【評論主題】46. 當經濟發展過度熱絡，可能會出現物價不斷上漲的現象，此時我國中央銀行可以採取下列何種政策，以穩定物價？(A) 調降重貼現率(B) 增加貨幣供給數量(C) 放寬信用管制手段(D) 標售中央銀行發行
【評論內容】要記得結合時事！貨幣緊縮政策：透過調升利息以減緩貨幣供給量-->降低通膨時機：通貨膨脹、經濟過熱方式：升息、政府賣債券給人民、減少貨幣供給量*最近聯準會自2022年3月開始連續升息，目的就是要減緩通膨！升息的適用主要會有幾者：1.提高重貼現率（銀行向央行借錢的利息提升）2.提高貼現率（企業向銀行借錢利息提升）3.人民能貸款的金額降低，貸款利息也提升，所以近期央行宣布要升息半碼，許多背負房貸的民眾叫苦連篇...因為要繳的利息變多了... 4.提升法定存款準備率寬鬆貨幣政策：透過調降利息，使民眾儲蓄失去吸引力，把錢拿去投資或效費時機：經濟蕭條、失業率攀升時方式：降息、政府向民購買債券、增加貨幣供給量降息就跟上面相反喔！其實光這題還可以延伸思考到很多面向，像是最近美國聯準會連續宣布升息，如果台灣不跟進，就會導致資金外移、台灣、日本等亞洲貨幣都會面臨貶值情形，且會不斷導致美金更具優勢，對於台灣進口商壓力會很大（貨幣升值有利於進口、貶值有利於出口）若跟進，當然目前台灣通膨問題可以獲得緩解，且美金、台幣間的價值也不會差異太大。
【評論主題】40. 對於一國投票率高低的研究，下列敘述何者最可能有誤？(A) 政治功效意識較高的民眾，愈可能去投票(B) 採用比例性較高選舉制度的國家，投票率較高(C) 採行選民登記制度有助於提高投票率(D) 為
【評論內容】選民登記制：只能在一個地方登記為選民，意思就是不能在兩個地方同時登記資料來源https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E7%99%BB%E8%AE%B0%E9%80%89%E6%B0%91
【評論主題】36. 十二年國教的課綱中，特別強調怯志工作者的影響，為何政府要關注怯志工作者的議題呢？(A) 因為怯志工作者的存在會增加失業率，故須關注其就業問題(B) 因為怯志工作者的背後其實反映出一國生活成本過
【評論內容】112全國聯招公民科：
「廣義失業率」較「失業率」多納入了非勞動力之中的部份人口。有關廣義失業，包 括下列何者?(甲)怯志工作者(乙)非典型就業(丙)失業人口(丁)臨時工、派遣工 (A)甲丙 (B)甲乙 (C)乙丙 (D)乙丁
【評論主題】12. 不同理論家對於壓迫提出不同的概念（如下表）。請問女性主義政治哲學家 Iris M.Young 提出的「壓迫五種面向」是哪些？ (A) 甲乙丙丁庚(B) 甲乙丁戊辛(C) 甲丙丁戊辛(D) 甲丙
【評論內容】以 Young 的觀點認為，社會的不正不義根源是在於「壓迫」與「宰制」。她在《正義 與差異政治》，分析了五種面向的壓迫：剝削、邊緣化、無力感、文化的帝國主義和暴力， 這五個面向的壓迫和宰制，如不從結構面與意識型態面解除，則不論再給予多大的額外 補助，都無法導向實質的正義社會。資料來源：https://www.ncyu.edu.tw/files/site_content/giee/41-4-%E5%BE%9EIris_Marion_Young%E7%9A%84%E5%B7%AE%E7%95%B0%E6%94%BF%E6%B2%BB%E5%8F%8D%E6%80%9D%E6%95%99%E5%B8%AB%E7%9A%84%E5%8F%AF%E8%83%BD%E4%BD%9C%E7%82%BA%E8%88%87%E5%9C%96%E5%83%8F.pdf
【評論主題】48. 學校行政人員應下情上達善盡專業建言之責，但向上溝通並非易事，諸多因素會使下屬為之卻步。請問下列何者不屬於影響向上溝通的因素？(A) 次級組織凝聚力的強弱(B) 組織開放的程度(C) 參與決定程
【評論內容】48. 學校行政人員應下情上達善盡專業...
【評論主題】61. 經濟課堂上，教師提出了「咖啡價格在上個月大幅上漲，但銷售量維持不變」讓同學思考可能產生的供需現象，五個同學踴躍發言各提出各自的解釋。何者的說法可能是正確的？炭治郎：需求增加且供給完全無彈性彌豆
【評論內容】這題真的有點難度...搜尋一下之前也有考過一樣的考題建議摩友可以點入連結：https://app.yamol.tw/item/2593619（考古題連結）看看下面的人的解析，還算清楚
【評論主題】60. 下列哪類人員不具備和享有我國全民健康保險的資格？(A) 具中華民國國民身分，但失蹤滿六個月者(B) 不具中華民國國民身分，但在臺灣有一定雇主之外國籍受僱者(C) 已移民國外，但具中華民國國民身
【評論內容】依據全民健康保險法規定：第 13 條
【評論主題】59. 我國 1980 年所施行的「社會福利三法」，是指下列哪三項社會福利法？(A) 《社會救助法》、《殘障福利法》、《老人福利法》(B) 《社會救助法》、《家庭暴力防治法》、《殘障福利法》(C) 《
【評論內容】
為了因應家庭功能的逐漸解組，滿足福利照顧、安養照護及經濟安全的保障， 政府於1980 年通過了「老人福利法」、「社會救助法」與「殘障福利法」（身心障礙者權益保障法的前身）等三法，成為台灣社會福利發展重要的指標。
參考資料http://www.ccswf.org.tw/files/7100/13/%E4%B8%BB%E9%A1%8C%E6%BC%94%E8%AC%9B--%E8%A9%B9%E7%81%AB%E7%94%9F.pdf
【評論主題】58. 依據民國 103 年 4 月修正的《勞資會議實施辦法》中的第 13 條，其所提及的勞資會議議事範圍，下列何者可能有誤？(A) 關於協調勞資關係、促進勞資合作事項(B) 關於勞動條件事項(C)
【評論內容】
舉凡關於「協調勞資關係、促進勞 資合作」、「勞動條件」、「勞工福利籌劃」、「提高工作效率」等事項， 皆可列為勞資會議主要討論事項；其次，每次會議皆須報告關於勞工 人數、勞工異動情形、離職率等勞工動態，事業之生產計畫、業務概 況及市場狀況等生產資訊，勞工活動、福利項目及工作環境改善等事 項。而且為了增進勞資會議代表對事業內勞資關係、企業營運、業務 拓展及社經變動之了解，也可要求相關主管人員列席報告。
【評論主題】53. 有關著作權之敘述，下列何者正確？(A) 法官於職務上撰寫之判決，得為著作權之標的(B) 表演人對既有著作之表演，不受著作權法保護(C) 依著作權法取得之著作權，其保護僅及於該著作之表達(D)
【評論內容】
A：法官的判決，沒有著作權標的，例如憲法、法律、命令等著作權法第 9 條第２項：前項第一款所稱公文(不得為著作權之標的)，包括公務員於職務上草擬之文告、講稿、新聞稿及其他文書。B：對於該表演，仍有著作保護著作權法第 7-1 條第1項：表演人對既有著作或民俗創作之表演，以獨立之著作保護之。D：完成時即取得，不用申請，商標、專利才要申請！
【評論主題】48. 司法權是我國政府組織五權分立的其中一權，下列有關我國司法體制和司法機關職能及其運作原則的敘述，何者正確？(A) 司法機關旨在監督執法和裁判訴訟(B) 司法機關運作與政黨政治關係密切(C) 檢調
【評論內容】(A) 司法機關旨在監督執法和裁判訴訟
【評論主題】47. 在公民社會裡，道德倫理的正當性，必須經由下列何種途徑達成？(A) 選舉投票(B) 公共論述(C) 服從多數(D) 尊重少數
【評論內容】
96年 - 96-2 司法特種考試_五等_各類科：公民#3814
【評論主題】42. 近兩年新型冠狀病毒（COVID-19）疫情緊張期間，政府採較嚴格限制民眾自由的措施，如實行隔離政策和違反相關規定者處以罰則，以避免疫情擴大。政府此舉措是依據下列何種原則而實施？(A) 比例原則
【評論內容】比例原則：分為三項：適當性（能達目的）、必要性（最小侵害）、衡量性（損益平衡）。 適當性：國家所採取的方法必須有助於目的的達成。例：國家因公共建設要徵收私有土地，必須有助於公共建設的達成。 必要性：如果有多種措施均可達成目的，應採取對人民侵害最小者。例：違規在住宅區設立 PUB，若斷水斷電可讓業者停業，就不必拆除店面。 衡量性：採取的方法所造成的損害，不得與欲達成目的之利益顯失均衡。例：警察對歹徒使用警械時，除非情況急迫，否則應注意勿傷及其致命部位。公益原則：為了維護公益，得限制人民之權利。法律保留原則：限制人民權利或要加給人民的義務，必須由立法機關制定，不得由行政機關訂定法律優位原則：就是立法機關所定的「法律」比行政機關所定的「行政命令」優越，行政 關所定的行政命令和所作的行政行為，不得牴觸法律和上層位階的法令資料來源：https://www.ehanlin.com.tw/app/keyword/%E9%AB%98%E4%B8%AD/%E5%85%AC%E6%B0%91%E8%88%87%E7%A4%BE%E6%9C%83/%E6%AF%94%E4%BE%8B%E5%AD%90%E5%8E%9F%E5%89%87.html
【評論主題】39. 學者馬歇爾（T. H. Marshall）有關公民權利之主張，區分為三個發展時期。發展時間順序由遠至近來看，下列排序何者正確？(A) 政治權、社會權、公民權(B) 社會權、公民權、政治權(C)
【評論內容】
取自摩友筆記：馬歇爾(Marshell)1950年提出社會福利是現代民主國家公民權之一，權利有三，三種權利的發展經歷三個世紀
1.公民權: 個人享有自己所需的權利
2.政治權: 參與政治的權利，相應而生的制度是議會及地方政府
3.社會權: 20th初勞工取得投票權，政治權取得後人們才有保障社會權的可能，包括最起碼的經濟福利安全、享有社會遺業，相應而生的制度是教育體系、社會福利口訣：公正社
【評論主題】30. 甲、乙育有二子丙、丁與一女戊。其中，長子丙結婚後育有二子庚、辛，而丁、戊均單身。如在甲死亡之前，丙已早一步不幸車禍罹難，甲病故時，其繼承人的法定應繼分為何？(A) 乙丁戊各 1/3(B) 乙
【評論內容】
首先，
應繼分應由：配偶及其子女均分，所以乙、丙、丁、戊均能分得1/4財產。但是：丙在甲死亡前，已先離世，故依照民法1140條，第一順序之繼承人(即直系血親卑親屬)，有於繼承開始前死亡或喪失繼承權者，由其直系血親卑親屬代位繼承其應繼分，所以由庚、辛共同繼承丙的這1/4，丙的這1/4均分給庚、辛，故二者能繼承的金額為1/8（就是1/4除2)。答案為Ｄ
【評論主題】22. 公共政策分析模型有不同類型，請問下列何者不是「垃圾桶模型」的特性？(A) 流動性的參與(B) 重視資訊聯繫(C) 試誤過程的決策(D) 選擇的不明確性
【評論內容】詳解取自於摩友整理：
垃圾桶決策模式：決策行為是在一個裝有 鬆散結構意見的垃圾桶中隨便抽取完成的。
由美國學者 (柯恩Michael Cohen) (馬區James G. March)及歐爾深(Cohen D. Olson)在1972年的《組織模糊與選擇》（1972）一文中所提出。
他們認為，機關組織的決策，通常並非是經過理性思考 計算之後的結果，實際上是決策者在決策過程中不經意碰到的一項產出結果。亦認為機關組織如同一個由問題、解決問題的替選方案、參與者、及選擇機會四者混合而成的垃圾桶，
這個機關最後所產生的決策如何，端視問題是否正好碰到解決方案、解決方案是否符合參與者的利益、以及決策者是否有機會同時發現問題與解決方案而定。
此模式認為組織決策並無次序性，各決策要素間，例如問題、參與者、解決方案、選擇機會等，彼此間並無一致的邏輯演變關係，決策的形成只是機會所造成的。
「無政府狀態」組織的決策過程:(1)一堆問題（2）一堆解決方法（3）成員流通大
這是一種非理性的決策模式，這種模式是用來瞭解「無政府狀態」組織的決策過程。「無政府狀態」組織有三個特徵：目標模糊、對如何達成目標的方法亦不甚清楚、流動性參與
圾桶模式認為，具有上述三項特徵的組織，其決策常決定於四股力量 ，這四股力量分別是問題、解決方案 、參與人員、和決策的機會。
【評論主題】21. 權力制衡是民主政府體制為防止濫權的重要特徵，下列何者屬於權力相互制衡的關係？(A) 美國總統制：總統與國會(B) 法國混合制：總統與國會(C) 英國內閣制：內閣與多數黨黨魁(D) 瑞士委員制：
【評論內容】英國內閣制：掌握行政權的並非人民選出的，而是人民選出國會議員，再由國會裡獲得過半以上席次支持的政黨組成執政黨，並由其挑選掌握行政權的人。所以英國內閣制可以說是行政立法權街融合於內閣
【評論主題】11. 關於社會運動因何而起，不同理論有不同詮釋觀點，下列配對何者正確？(A) 資源動員論—社會運動是草根組織有效結合資源並凝聚行動意識(B) 政治過程論—社會運動是民眾心理相對剝奪感累積到高點的宣洩
【評論內容】(A) 資源動員論—社會運動是草根組織有效結合資源並凝聚行動意識-->由精英領導
【評論主題】10. 下列何項訴求最符合「酷兒理論」的觀點？(A) 看見性少數群體內對差異的排擠與邊緣化(B) 爭取成為一個人應有的權利，再成為女人(C) 反對情色影像，避免優勢性別持續壟斷支配地位(D) 訴求多元
【評論內容】酷兒理論（英語：Queer theory）是一種1980年代初在美國形成的文化理論。它批判性地研究生理的性別決定系統(生理性別為男性的人，天生具有理性、強壯、主動等特性，即「陽剛氣質」(masculinity)；生理性別為女性的人，天生具有感性、脆弱、被動等特性，即「陰柔氣質」)、社會的性別角色和性取向。酷兒理論認為性別認同和性取向不是「天然」的，而是通過社會和文化過程形成的。
酷兒理論的一個中心內容是語言哲學和言語行為理論。酷兒理論這個名詞本身就是把本來貶義的酷兒這個詞使用到另外一個背景中。酷兒理論對這種性別刻板印象進行了批判性結構，將生理性別(sex)與社會性別(gender)區分。酷兒理論最重要的手段是解構主義。酷兒這個概念的開放性源於（解構主義）實踐，它尋找被排除在外的，並不斷通過結合本來在外的人群來擴充自己。雖然如此這個概念有一定的範圍。酷兒理論認為一個人應該自己定義自己，而這個自我定義是唯一合理的個人身份定義。
【評論主題】8. 主張人類的行為來自對外在刺激進行解釋、分析、然後再據以反應的觀點，比較傾向下列何種說法？(A) 符號互動論(B) 結構功能論(C) 社會衝突論(D) 社會階層說
【評論內容】題目和110年 - 110-1 專技高考_社會工作師：人類行為與社會環境 考題相同以下為該題其他摩有的詳解：符號互動論的基本假定:1.人對事物所採取的行動是以這些事物對人的意義為基礎的2.這些事物的意義來源於個體與其同伴的互動(外在刺激)，而不存於這些事物本身之中3.當個體在應付他所遇到的事物時，他通過自己的解釋去運用和修改這些意義。
【評論主題】2. Jean Baudrillard 認為馬克思商品價值的理論不足以解釋後現代社會的勞動與消費，請問 Jean Baudrillard 提出下列何項概念補充馬克思商品價值的理論？(A) 使用價值(B
【評論內容】“符號價值”這一概念是由法國著名思想家讓·鮑德里亞(Jean Baudrillard)最先提出來的，他從符號學的角度對商品的價值進行重新思考。符號價值表示商品在賦予其擁有者一定社會地位時所獲得的價值，該價值非源自該商品的功能和主要用途的效用。例如，勞斯萊斯轎車的擁有者可能在一定程度上將汽車視為交通工具，但也可能將其視為彰顯擁有者財富的標誌。
【評論主題】1. 依據教育部 110 年修正之「國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生學習扶助作業要點」，主要針對國中小學習低成就之學生，篩選以下哪些科目，以及早提供即時的學習扶助，弭平學力落差？ (A)
【評論內容】學習扶助實施目的：(一)篩選國語文、數學、...
【評論主題】12. 下列哪一項是法國社會學家涂爾幹(Durkheim)所提到的重要概念？(A) 異化 (B)道德教育(C) 場域(D)象徵資本
【評論內容】異化->馬克思所提出的，在講的是工...
【評論主題】【題組】6. 承上題，身為導師的林老師想要協助立緯改善不當的行為，下列何種做法是他可以採行的？(A)在全班面前質問立緯：你想要傷害我或同學嗎？你認為被討厭是光榮的嗎(B)隨時關注立緯，只要立緯出現不良
【評論內容】整理來自於摩友的筆記，祝大家都早日上岸
德瑞克斯(R. Dreikurs) 錯誤目標: 德瑞庫斯強調互尊、鼓勵、學生的努力、責任感是建立人類良好品格的最有力的技巧。德瑞庫斯最大的貢獻，不在壓抑不良的行為，而在建立學生內在的責任感和自尊尊人的能力。
學生行為(錯誤目標)：「獲得注意」-->教師感受：「煩惱」
引起注意：當教師發現學生正在引起注意時，通常的反應是：第一，繼續注意學生的舉動；第二，不理會學生；第三，拒絕給予注意。但是真正積極的方法是，教師可以鼓勵學生經由良好的努力和成就來獲得他人的認可與注意。
學生行為(錯誤目標)：「尋求權力」-->教師感受：「受到威脅」
尋求權力：處理學生尋求權力的方法，就是教師不...
【評論主題】21.某位輔導室主任想要了解學生的學習潛能，用來推估學生未來接受學習或訓練的可能成就，他應該採用何種測驗?(A)性向測驗(B)成就測驗(C)人格測驗(D)智力測驗
【評論內容】成就測驗（最大表現測驗）：測試個人最佳反應或最大成就，目的在於確定個人的能力表現。如：智力、性向、成就、職業測驗等性向測驗（典型表現測驗）：測試個人的典型行為，以題目來測受試者的真實反應。如：人格、興趣、態度、適應測驗等