教甄教育專業科目

1.根據「性別平等教育法」，國小除應將性別平等教育融入課程外，每學期至少應實施性別平等教育相關課程或活動幾小時？(A)4小時 (B)5小時(C)6小時 (D)8小時。

2.在Skinner的操作性學習模式中，除去嫌惡事物而能增加某種行為發生率的作用稱為(A)消弱作用(B)負增強(C)正增強(D)次增強

3.兒童品格教育的主要內涵在於(A)知育、德育(B)德育、群育(C)體育、美育(D)美育、群育。

4.解決英文、數學測驗成績雙峰化現象的有效作為是(A)能力分班(B)常態編班(C)補救教學(D)全民會考。

5.某位五年級學童在家中發生重大變故後，出現尿床的行為。下列的解釋中比較適切的是哪一項？(A)因壓力過大，出現的退化現象(B)為求自我保護，出現的補償現象(C)孩子可能故意藉此引起大人注意(D)因需求

6.教訓輔三合一方案中強調教師參與認輔學生，並建立學校輔導網絡，引進社區資源共同協助學生，背後的理論基礎為何？(A)學習型組織理論(B)多元智慧理論(C)漸進決策理論(D)鷹架理論。

7.在彼得杜拉克與彼得聖吉倡導的學習型組織，下列哪一項不是他們的具體做法？(A)共同願景(B)改變習慣做法(C)自我超越 (D)團隊學習。

8.國民小學學校敎科書之選用，應由學校那一個會議訂定選用辦法？(A)校務會議(B)行政會議(C)教務會議(D)敎科書選用小組會議。

9.教育基本法又稱「教育的憲法」，請問根據教育基本法的規範，教育權的主體為何？(A)教師(B)家長(C)國家(D)人民。

10.關於國中小最常見的「學習障礙」，以下說明何者是錯誤的？(A)大部份的學習障礙乃是家庭因素(如家長不關心)造成(B)學習障礙學生不可能同時被診斷為智能障礙(C)學習障礙學生的聽、說、讀、寫、算當中

11.佛洛伊德將人格分為三個結構，其中哪一結構為生物與生俱來的本能？(A)本我(B)自我(C)超我(D)無我。

12.當老師發現班上兒童明顯的遭身心虐待，下列哪一項是必須採取的措施？(A)盡快向主管機關通報(B)告知家長，請其帶學生就醫(C)告知班上同學，請同學幫忙受虐同學恢復心情(D)通知其他任課老師，請大家

13.九年一貫課程規定上課日數全學年為多少天為原則？(A)198 (B)199 (C)200 (D)201。

14依教育部「教、訓、輔三合一整合實施方案」而言，針對瀕臨偏差行為邊緣學生所進行較為專業的輔導諮商，屬於哪一級的預防？(A)一級預防(B)二級預防(C)三級預防(D)四級預防。

15.實施大單元或統整主題式的教學，提倡下列何項教學法？(A) 協同教學(B)練習教學(C)欣賞教學(D)創造教學。

16.合作教學的分組，下列何項分組較宜？(A)男女分組(B)異質分組(C)同質分組(D)抽籤分組。

17.九年一貫課程設計在低年段中有一生活領域，此係由那三領域結合而成？(A)社會 藝術與人文 自然與生活科技(B)社會 健康與體育 自然與生活科技 (C)社會 自然與生活科技 綜合活動 (D)健康與體

18.產婆術是由何人所創用的教學方法？(A)蘇格拉底(B)柏拉圖(C)孔子(D)孟子。

19.特殊教育法於民國73年12月17日公佈施行後，歷經數次修正，最近特殊教育法由三十三條修為正五十條，其中在身心障礙類別第七類部分，由性格行為異常修正為嚴重情緒障礙，至今又修正為什麼？(A) 性格行

20.九年一貫課程綱要微調，預計自100年8月正式實施，其中語文領域從原來的三個階段調整為幾個階段(A)一個階段 (B)兩個階段 (C)四個階段 (D)五個階段。

21.教學活動有多重目標，“觀念澄清”是屬於(A)情意領域　(B)認知領域　(C)道德領域　(D)動作領域。

22.依據Maslow的人類需求階層理論，人類最基本的需求是(A)自我實現(B)安全(C)生理(D)愛與歸屬。

23.世界上第一個智力測驗為(A)比西量表　(B)魏氏智力量表　(C)迦納多元智能量表　(D)高登智力量表。

24.評鑑教師教學準備的時間和學校投入購置教具的經費，是屬於CIPP模式的哪種評鑑？(A)背景評鑑(B)成果評鑑(C)過程評鑑(D)輸入評鑑。

25.提倡“教育即生活”的學者為(A)杜威　(B)盧梭　(C)尼爾　(D)維高斯基。
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