【Claire Hung C】評論
特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法 ( 民國 101 年 08 月 01 日 發布 ) 第 六 條 專業團隊提供身心障礙學生專業服務前，應告知學生或其法 定代理人提供服務之目的、預期成果及配合措施，並徵詢其 同意；實施專業服務時，應主動邀請其參與；服務後並應通 知其結果，且作成紀錄，建檔保存。
【Xing Lung Lin】評論
我的經驗是：專業團隊的時間是要和治療師約的，通常在期中和期末(治療師與學校互相配合時間)，所以並不是定期
【Rosemary Liou】評論
回應4Ｆ台北市為例
【Never Give Up】評論
(A)錯在並非所有的身心障礙學生皆會接受定期的專業服務，其服務需求依照學生的IEP而定