【要加油】評論
閱讀理解模式，大致上可以歸納為由下而上的模式（bottom-up model）、由上而下模式（top-down model）及交互模式（interactive model）等三個模式
【要加油】評論
閱讀理解模式，大致上可以歸納為由下而上的模式（bottom-up model）、由上而下模式（top-down model）及交互模式（interactive model）等三個模式
【要加油】評論
閱讀理解模式，大致上可以歸納為由下而上的模式（bottom-up model）、由上而下模式（top-down model）及交互模式（interactive model）等三個模式
【要加油】評論
閱讀理解模式，大致上可以歸納為由下而上的模式（bottom-up model）、由上而下模式（top-down model）及交互模式（interactive model）等三個模式
【Renee Hsu】評論
1. 補救式教學 大都為...
【要加油】評論
閱讀理解模式，大致上可以歸納為由下而上的模式（bottom-up model）、由上而下模式（top-down model）及交互模式（interactive model）等三個模式
【剛】評論
開發優勢管道是補償式教學，不是補救式。因不識字而無法理解課文大義的情況下，補償式會改用圖示或語音輔助，補救式會持續加強識字能力。