問題詳情

15.情意領域教學目標分為五個層次，具有連續性且依序累積的方式，當小兵出現「評價」的層次時，表示他已具備哪些層次？
(A)接受、反應
(B)組織、整合
(C)接受、組織
(D) 反應、整合

參考答案

答案：A
難度：適中0.631579
統計：A(12),B(5),C(1),D(1),E(0)

用户評論

【TOYOBO】評論

Krathwohl提出五個層次:

【Tgvap Ap】評論

接應加組合

【喬】評論

接鷹架組格子