【林雙如】評論
如果用好行為出現（表現好）就負增強 與 壞行為出現（表現不好）就懲罰 來解釋，是否比較合理？學生因不交作業（不好），就得坐在走廊罰站－－－＞懲罰小明準時寫作業（好），媽媽就不嘮叼－－－＞負增強小明因沒寫作業（不好），而被媽媽嘮叨－－－＞懲罰開車不超速（好），以免被罰款－－－＞負增強也是參考參考^^大家有更好的一起來討論!!
【Flora.C】評論
不交作業（因），就要在走廊上課（果）---懲罰
【貝貝✨】評論
同意樓上老師，懲罰跟負增強就是看敘述方式如果今天講成"老師說如果他準時交作業，就不用在走廊上課"就是負增強了!
【ycy0327】評論
疑惑的是: 題目已經說明 ------- "再也不敢不交作業" = "好的行為" 出現那麼, 答案不就是負增強了嗎?<求解.......; 好不容易已經清楚懲罰和負增強的概念, 卻再度錯........想撞牆中