問題詳情
擔任導師的王老師聽到他的班級又出了大亂子，就很生氣的說：「一定又是林大頭那傢伙搗的鬼！這次一定要嚴厲的處罰他！」張老師提醒王老師：「先別生氣！也先別鎖定哪幾個學生。先心平氣和的去教室看看，讓所有的學生說說看發生了什麼事，不要只聽某些學生的說詞。也許就可以慢慢還原真相。搞不好這次亂子是你心目中的好學生捅的漏子也說不定呀！」張老師這種處理班級問題的方式，其哲學基礎比較接近於以下哪一位哲學家的思想？
(A)季胡(H. A. Giroux)
(B)赫爾巴特(J. Fr. Herbart)
(C)赫斯特(P. H. Hirst)
(D)胡賽爾(Husserl)
參考答案
答案：D
難度：簡單0.782812
統計：A(1240),B(526),C(439),D(8034),E(24) #
個人：尚未作答書單：(A)重建主義(B)永恆主義(C)精粹主義(D)進步主義四個的區別、新馬克思批判理論-法蘭克福學派-霍克海默(M. Horkheimer)、處罰的基本原則
用户評論
【ChiaRong Lin】評論
胡塞爾「現象學」是一個沒有成見、不套用理論的學說，主張對事物先存而不論，回歸事象本身，直接去面對本質，檢視心中所想→檢視教學語言中一直被視為理所當然的詞彙；深入了解教育現象，追求教育客觀性。
【EVVONE】評論
herbart四段教學法：【明天聯★★★★★★...