問題詳情

100.以合作諮詢的模式處理身心障礙學生行為問題時,以下何項不是普通班教師所扮演的角色?
(A)負責提供學生行為資料
(B)負責提出解決策略
(C)負責執行介入計畫
(D)以上皆是

參考答案

答案:B
難度:適中0.587554
統計:A(151),B(2993),C(524),D(1426),E(0) #
個人:尚未作答書單:Kurpius 諮詢的統整模式

用户評論

林淑燕】評論

合作諮詢(collaborative consultation)是指一群各有專業能力的人聚合起來,針對問題、困難共同思考和討論出解決方法的一個互動  過程。合作諮詢是一種互動式的溝通,有效傳遞服務的組合,藉由團隊中不同專業的成員共同合作來解決問題。在合作諮詢中,每一位團隊成員都能貢獻其知識和技巧。學校中實施合作諮詢的理由,一為維護學生的受教權,二為提供專業間互動的機會,三為降低不必要的人力與資源浪費。透過資源班教師與普通班教師在教學計畫、問題解決、諮詢等方面的合作,可提供特殊需求學生更全面的服務、提升雙方教師的專業,進而實踐融合教育理念。以下哪一項屬於「合作諮詢模式」的特質? (A)縮短解決問題時間 (B)增進教師專業成長 (C) ...

Ella Chan】評論

待討論

王墨】評論

普通班老師要(A)負責提供學生行為資料...