問題詳情

66. 一般將教育行政理論的發展分為科學實證時期、行為科學時期、系統途徑時期等三個時期，請問下列選項中，行為科學時期的代表性理論何者錯誤？
(A)Z 理論學派
(B)霍桑實驗學派
(C)需求層次理論學派
(D)XY 理論學派。

參考答案

答案：A
難度：適中0.638166
統計：A(4441),B(737),C(974),D(807),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育行政理論、系統途徑、教育行政理論的演進

用户評論

【Chihyu Fan】評論

科學實證時期:科學管理學派、行政管理學派、科層體制學派行為科學時期:霍桑實驗學派 動態平衡學派 XY理 需求階層理論 雙因子保健理論系統途徑時期:社會系統理論 Z理論 權變理論近代:混沌理論、全面品質控制TQM、知識經濟

【要加油】評論

整理了一下表格....如有錯誤歡迎指教^^科學實證時期（奠基期）行為科學時期（突飛猛進期）系統途徑時期多元論述時期（又稱：後系統途徑時期）理性系統模式自然系統模式（重視「人」）開放系統模式（重視「權變」）非均衡系統模式1.科學管理學派－Taylor（科學管理之父）2.行政管理學派－Fayol（行政歷程之父）3.科層體制學派－Weber（跟Fayol論點很像，但比較少）1.霍桑實驗學派－Mayo（人群關係學派）2.動態平衡學派，或稱「合作系統理論」－Barnard3.需求層次論－Maslow4.激勵保健學派，或稱「雙因素工作滿足論」－Herzberg...

【108國小正式老師】評論

XY理論:McGreger Z理論- Megley

【趙美娟】評論

手段性功能 目的性功能 對外功能 A  外部適應G 目標達成對內功能 L模式維持I 內部整合

【謝謝阿..】評論

XY理論:McGreger Z理論- Megley

【謝謝阿摩..】評論

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【萬歲小貓熊上岸啦（111台】評論

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