問題詳情

4.本校傳統上每學年在上學期校慶前後會辦理「運動會」，下學期在兒童節前會辦理「康樂遊藝發表會」，接著還有「春運」的活動。這些學習活動從課程學理來看，屬於下列哪一種型態的課程？
(A) 正式課程(formal curriculum)
(B) 潛在(隱藏)課程(hidden curriculum)
(C) 非正式課程(informal curriculum)
(D) 懸缺(空無)課程(null curriculum)

參考答案

答案：C
難度：簡單0.841768
統計：A(52),B(106),C(1314),D(9),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育=正式教育（正規教育+非正規教育）+非正式教育、第一節、課程與教學的理論基礎

用户評論

【洪雅芸】評論

補充:A32.學校每年度所舉辦的運動會或體育表演會，它是屬於哪一類的課程？(A)顯著課程 (B)潛在課程 (C)虛無課程 (D)懸缺課程 顯著課程包括(正式,非正式課程)

【林怡芬】評論

(C)非正式課程：指正課之外學校所安排的許多學習活動。EX：升旗典禮、比賽、運動會、聯課活動、園遊會等等。

【cathy】評論

(A)(C)外顯(外在)課程：1.正式課程：正課(國英數)                            2.非正式課程：正課以外的時間(有目標性)，如：朝會、運動會(B)潛在(內隱)課程：情意、動機、態度(看不到的)，如：身教、學校環境(D)懸缺(空無)課程：學校應教而未教的(探討學校可以教什麼)，如：性教育、多元性別等空白課程：空出一些堂數位安排課程，讓學校自行規劃(也就是彈性課程)