【有哥在】評論
考古題（108年彰師大）美國學者柯林斯(R. Collins)認為現代教育的擴張並非是因為社會發展的需求，而是 因為優勢團體企圖維持其後代在職業及社會結.....
【蕭子喬】評論
教育社會學可分成三大理論：和諧論(結構功能論)、衝突論、解釋論。美國學者柯林斯(R. Collins)屬於教育社會學裡的衝突論當中的「新韋伯主義」。柯林斯主張：(1)認為教育資格或學歷已變成文化控制的工具(2)職業技能多由工作場所習得，而非學校(3)提出「文化市場」一說，認為教育的資格被用來「限制角逐社會和經濟有利地位之候選人的供給量」，並且將這些地位專門賣給「教育證書的持有者」。獲利更多的職業因此正被持有適當文憑的人獨占。
【不想準備複試Q】評論
這題第一個刪掉帕森斯，帕森斯是和諧★★，...