【黃星星112初等一般行政錄】評論
馬斯洛-需要層級學派1滿意累進模式:需要的滿足程度與該需要成為激勵因素之強度成反比。 2較低層次需求獲得滿足後(不須百分百滿足)，會轉向高層次需求。(A) 3.需求架構相當複雜，眾多需求可能同時影響單向行為，亦即各種需求雖有高低層次之分，但這些需求可能同時存在並同時影響單向行為，強調差異管理。 4需求由低至高分別為(1)生理(80%):物質需求，例如.....看完整詳解
【whappy501】評論
(C) 機關應該保障員工之工作不受★★★★★...