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一、次の日本語を中国語に訳せよ。(每小題 10 分,共 40 分)【題組】(一) 2022 年 10 月、ハロウィンで賑わっていた韓国ソウルの主要繁華街の一つ「梨泰院」で群衆雪崩事故が発生した。狭い空
問題詳情
一、次の日本語を中国語に訳せよ。(每小題 10 分,共 40 分)
【題組】(一) 2022 年 10 月、ハロウィンで賑わっていた韓国ソウルの主要繁華街の一つ「梨泰院」で群衆雪崩事故が発生した。狭い空間で人が次々に折り重なる雑踏事故が起こると大変なので、イベントの主催者は会場周辺で立ち止まらないよう呼びかけた。
參考答案
答案:D
難度:
計算中
-1
書單:
沒有書單,新增
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40 機關辦理採購採最低標決標時,如認為最低標廠商之總標價偏低,顯不合理,有降低品質、不能誠信履約之虞,得限期通知該廠商提出說明或擔保。若經廠商說明,機關仍然認為該總 標價低於底價之百分之八十屬不合理
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7 如圖所示之接頭使用兩個螺栓固定,若螺栓的破壞剪應力τfail =350 MPa,對於剪力的安全係數取 F.S.=2.5,則所需的螺栓最小直徑為: (A) 13.5 mm (B) 18.0 mm (
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【題組】34 承第 33 題的已知條件,於滲透試驗過程中,圖中所示之 h 值保持為 150 mm,於 15 分鐘內共有 175 cm3 的水流經試體。試問此試體之滲透係數為多少(cm/s)?(A) 2
【題組】35 承第 34 題之條件,已知試體內部點 A,位於砂土試體頂面下方 220 mm 處(亦即砂土試體底面上方 430 mm處),試計算點 A 之有效垂直應力大小約為多少(kPa)?(A) 1.
20.如圖 8 所示之斜齒輪周轉輪系,輪 3、4、5、6 分別與十字軸 A 連接,若 N1 = + 2 rpm,N2 = − 3 rpm,則 N7之轉速為若干 rpm? (A) − 5(B) + 5
33在船東責任保險(即防護與補償保險,P&IInsurance)中,所承保的偏航損失並非所有額外費用皆包含在內,其承保條件之規定不包含下列何者?(A)必須僅是為了緊急護送傷患或病患就醫所發生之偏航(B
34我國海商法規定因共同海損所生之債權,自計算確定之日起,經過多久不行使而消滅?(A)1年(B)2年(C)5年(D)10年
45. 關於網頁顯示結果,空白處應填入下列哪一HTML? (A) li (B) ul (C) select (D) input
請依下文回答第 36 題至第 37 題36 如圖所示之流線網,一板樁貫入砂質粉土層,層厚 18 m,其下則為不透水層。已知該層土壤之滲透係數為 1.6 ✖ 10-4 cm/s,含水量為 33%,土壤顆
2.教育部曾於民國 109 年 11 月核釋《教師法》第十六條第一項第一款所定「教學不力或不能勝任工作有具體事實」之具體情形,下列何者「並非」此一核釋令中所列舉的明文內容?(A)不遵守上下課時間,經常
3.當國民中學教師於服務學校內遭受性騷擾而為被害方時,若要依《性別平等教育法》向行為人(加害方)所屬學校申請調查並獲受理,則下列敘述何者最為正確?(A)僅行為人為「本校學生」時方可。(B)僅行為人具有
4.對於國民小學及國民中學之教科圖書,下列哪項不是國民教育法的規定?(A)教科圖書審定委員會由學科及課程專家、教師及教育行政機關代表等組成,教師代表不得少於三分之一。(B)國民小學及國民中學藝能及活動
5.探究與實作是十二年國教課綱的核心價值之一,強調學生在學習過程中的主動參與和實踐經驗。以下哪位學者的教育哲學最能支持這一理念?(A)培根 (B)柏拉圖 (C)杜威 (D)赫欽斯
6.有關十二年國教課綱對議題的設計,以下敘述何者錯誤:(A)議題融入採國小、國中至高級中等教育階段的十二年連貫設計。(B)十九項議題適切融入各領域課綱,不再設有獨立的議題課程綱要。(C)依據課綱議題因
7.美美國中以培養學生美感力為學校辦學重點之一,對於學校校服設計,校園空間營造與美化、藝術氣氛營造及班級情境布置等,均十分用心及投入。請問從課程來說,這屬於下列哪一種課程內涵?(A)非正式課程 (B)
8.依據國家教育研究院所公布《素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題》文件,以下素養導向紙筆測驗之相關概念與實施,何者錯誤:(A)素養導向試題命題強調真實的情境與真實的問題。(B)素養導向評量的目的在提升
9.自主學習是十二年國教課綱的重要主張,請問下列對自主學習的敘述何者不適當:(A)如何引發學生對各領域課程教學的興趣,也是激發學生自主學習的方式之ㄧ。(B)自主學習意味著學生為主體,教師不需提供學生任
11.如何檢核一份教案是否達到「素養導向教學教案」,以下選項何者不適切?(A)教學設計是否能引導學生與世界產生真實的連結?並且須產出專題報告。(B)教學設計是否能讓學生發現不同主題或概念之間的相互關聯
10.光光國中召開學校課程發展委員會議,討論學校課程。下列是校務會議發言實況,哪一項意見最不符合「學校本位課程」的本意?(A)英語科召集人:經過學生基本能力檢測結果,本校學生英語文檢測低於新竹市平均很
12.十二年國教課綱在進行素養導向課程及教學設計時,以下那個敘述最不適切?(A)素養導向教學設計的特點就是每一次教學均須要有知識、能力與態度的整合且比重都要一樣。(B)素養導向教學雖然重視學習結果在生
13.就古德拉( Goodlad)的觀點,平平國中經過課發會討論通過實施的學校總體課程計畫,屬於學校層級的何種課程:(A)理想課程 (B)正式課程 (C)知覺課程 (D)經驗課程
14.課程評鑑是檢視學校課程發展很重要的一環,以下是四所學校在校務評鑑時所呈現的課程評鑑資料,請您評估那所學校的課程評鑑作法相對較佳?(A)甲校:課程評鑑資料是巡堂紀錄表、學生定期考試學生成績的統計表
15.問題導向學習(Problem-Based Learning)日益受到重視略,以下何者不是這項學習法的主要理念:(A)強調學生通過探究和解決現實生活中的問題來學習。(B)此學習法可促進學生的批判思
16.以下何者不是十二年國民基本教育總綱在國中階段的課程設計項目:(A)學校在彈性學習課程裡,可以設計類似高中的選修課程提供學生依興趣及能力分組選修。(B)社會領域在國中階不必每學期都修習。(C)協同
17.以下對評分指標(Rubric)的介紹何者不適切:(A)評分指標乃是與學習目標相呼應的一組規準或標準。(B)評分指標有助於使評量更標準化、更精確。(C)評分指標聚焦於測量一個可敘明的目標(表現、行
18.以下是性別平等教育融入領域課程的做法,請問以下敘述何者正確:(A)甲老師採取轉化模式 (transformation approach),在課堂中延伸教材補充與介紹知名女性的故事。(B)乙老師以
19.青草國中藝術領域陳老師,在設計跨領域彈性學校課程時,提到藝術領域跟數學學科屬性不同,我們這領域的課程設計不一定要事先陳述預期的學習結果,而可由內容與活動的設計開始,這樣才能讓學生有自由創造的機會