問題詳情

9.自主學習是十二年國教課綱的重要主張,請問下列對自主學習的敘述何者不適當:
(A)如何引發學生對各領域課程教學的興趣,也是激發學生自主學習的方式之ㄧ。
(B)自主學習意味著學生為主體,教師不需提供學生任何指導。
(C)自主學習的安排與設計可以發生在部定課程,也可以發生在彈性學習課程。
(D)新型冠狀病毒病(COVID-19)疫情,導致許多國家的學校停課,也讓世界各國更加重視學生自主學習及其自主學習工具的開發。

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.984
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用户評論

【用戶】D_Bear

【年級】

【評論內容】根據108課綱,自主學習與一般課程最大的不同之處,在於學習的目標、進度與方式都是學生自己操之在手,因此學生可以依照個人或小組的實際狀況,訂定確實且可行的學習計畫。而自主學習的意義則是在於「學習」如何學習,學生將要為自己規劃學習目標、學習方式,並運用資源,逐步落實自己所訂定的學習計畫。在計畫執行過程中,去培養「發現問題」、「尋找資源」、「解決問題」等能力。在學習如何學習的過程中,學生依然需要教師的引導與指導,以達到更佳的學習成效。

【用戶】Apple Chen

【年級】大二下

【評論內容】6.「自主學習」是 108 課綱的重要內涵,以下四位同學對於「自主學習」的理解與陳 述何者錯誤?

【用戶】D_Bear

【年級】

【評論內容】根據108課綱,自主學習與一般課程最大的不同之處,在於學習的目標、進度與方式都是學生自己操之在手,因此學生可以依照個人或小組的實際狀況,訂定確實且可行的學習計畫。而自主學習的意義則是在於「學習」如何學習,學生將要為自己規劃學習目標、學習方式,並運用資源,逐步落實自己所訂定的學習計畫。在計畫執行過程中,去培養「發現問題」、「尋找資源」、「解決問題」等能力。在學習如何學習的過程中,學生依然需要教師的引導與指導,以達到更佳的學習成效。

【用戶】Apple Chen

【年級】大二下

【評論內容】6.「自主學習」是 108 課綱的重要內涵,以下四位同學對於「自主學習」的理解與陳 述何者錯誤?