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建構觀的教學模式 R2D2 為下列哪一位學者所提出？
(A)Willis
(B)Piaget
(C)Bloom
(D)）Vygotsky

參考答案

答案：A
難度：簡單0.821867
統計：A(669),B(21),C(41),D(83),E(0)

用户評論

【陳秀菱】評論

Ø 建構觀的教學模式—R2D2過去十餘年來，建構主義者對教學設計提出許多對於傳統教學不同的看法，如反對預定學習目標，反對效標參照評量方式，主張學習環境脈絡化，學習者自己探索設定目標等，大多針對行為學派的教學設計提出反對。一九九五年威理士(J. Willis)提出「循環反省設計與發展」模式(RecurisiveReflextive Design & Development Model，R2D2)，模式如圖四。Ø 威理士宣稱此模式是根據建構詮釋理論而設計的，此模式的三個焦點是：界定（define），設計與發展（design & development）及散播（dissmination）。此模式沒有起點與終點，運作是由三焦點連續的互動，又因強調循環，意味同樣的主題可提出多次。以下就三個...

【iop2260】評論

建構觀的教學模式R2D2 為下列哪一位學者所提出？(A) Willis (B) Vygotsky (C) Piaget (D) Bloom教甄►課程與教學- 臺北縣95學年度國中正式及代理代課教師聯合甄選教育專業試題#50

【胡】評論

一九九五年威理士(J. Willis)提出「循環反省設計與發展」模式(Recurisive Reflextive Design & Development Model，R2D2)。威理士宣稱此模式是根據建構詮釋理論而設計的，此模式的三個焦點是：界定（define），設計與發展（design & development）及散播（dissmination）。此模式沒有起點與終點，運作是由三焦點連續的互動，又因強調循環，意味同樣的主題可提出多 次。以下就三個焦點作說明：（黃政傑，民86）（一）界定：      包括需求評估及學習者分析。並不提出教學目標。因為在執行開始，    教學設計的方案可能未被充分了解。此階段的重點是讓使用人如教師及學習者僅可能的參與。（二）設計...

【Bella】評論

一九九五年威理士(J. Willis)提★「...

【@w@】評論

一九九五年威理士(J. Willi☆)★★「...