問題詳情

19. 閱讀時，書本上被畫線或以粗體字書寫的內容，會比以一般字體呈現的內容更容易被閱讀者記住，這種現象稱為？
(A)萊斯托夫效應（Restorff effect）
(B)閃光燈效應（flashbulb effect）
(C)編碼特定性（encoding specificity）
(D)蔡格尼效應（Zeigarnik Effect）。

參考答案

答案：A
難度：簡單0.793983
統計：A(5357),B(831),C(430),D(129),E(0) #
個人：尚未作答書單：閃光燈效應

用户評論

【Lupin(感謝阿-10】評論

蔡格尼效應（Zeigarnik Effect）(我的筆記中翻作齊加尼克效應)

【小欣】評論

萊(萊斯托夫)  特(特殊)  兄弟

【107桃園正式老師❤️函庭】評論

(A)萊斯托夫效應（Restorff effect）：指學習材料中最爲特殊的事件，容易記憶。例如：姚明223公分。(B)閃光燈效應 (flashbulb effect)：指對引人感到震撼的事件，容易讓人留下深刻之記憶。多半是與個人有關之重要事件，尤其是重要事件發生時主要的視覺和聽覺記憶。例如：美國911恐怖攻擊。(C)編碼特定性（encoding specificity）：比較與長期記憶有關在學習時將學習情境的特徵，與學習材料一起編碼貯存的心理現象。(D)蔡格尼效應（Zeigarnik Effect）：又稱齊加尼克效應人們在執行任務時會產生焦慮感，當任務完成後則焦慮感消退；若任務無法完成則持續感到焦慮，且日後對於未完成的事情記得比已完成的事情清楚。