問題詳情
美國學者 Ralph Tyler 曾提出一套課程設計的基本原理，以四個核心問題來貫串課程發展的歷程，受到極大的重視，成為後續課程發展與研究的張本。下列哪一個問題非 Tyler所提出的課程發展模式中的核心問題？
(A) 學校應達成哪些教育目標？
(B) 學校如何有效的組織學習經驗？
(C) 學校如何有效實施課程？
(D) 如何確定預擬的教育目標已經達成？
參考答案
答案：C
難度：適中0.67956
統計：A(245),B(838),C(3830),D(723),E(0) #
個人：尚未作答書單：泰勒Tyler目標模式、誰才是「課程之父」？泰勒vs巴比特、Fayol ？Taylor？ Tyler？傻傻分不清？
用户評論
【用戶】Annie
【年級】高三下
【評論內容】西元1949年，泰勒（Ralph W.Tyler）所發表的「課程與教學的基本原理」（Basic Principles of Curriculum andInstruction）一書中提出設計課程和教學的四個問題14：（1）學校應當達到哪些教育目標？ （2）要提供什麼教育經驗，才可能達到所定的教育目標？ （3）這些教育經驗如何能被有效的加以組織？ （4）如何決定這些目標是否獲致？
【用戶】元
【年級】高一下
【評論內容】泰勒(Tyler)科學的課程模式：計畫→組織→評鑑
【用戶】元
【年級】高一下
【評論內容】目標-選擇-組織-評鑑
【用戶】下午茶
【年級】高一下
【評論內容】學習經驗=教學經驗？？
【用戶】元
【年級】高一下
【評論內容】泰勒(Tyler)科學的課程模式：計畫→組織→評鑑
【用戶】元
【年級】高一下
【評論內容】目標-選擇-組織-評鑑
【用戶】下午茶
【年級】高三下
【評論內容】學習經驗=教學經驗？？