問題詳情

22. 有關教育行政理性系統模式的的論述,下列敘述何者是正確的?
(A)費堯(Fayol)的科學管理理論注重時間設定、按件計酬、計畫與生產分離、科學方法工作、經理人員控制和功能管理等原則
(B)韋伯(Weber)的科層理論的特徵涵蓋專業分工、分層負責、依法行事、文字記錄、不帶情緒和專業訓練
(C)賽蒙(Simon)的行政管理理論強調專業分工/提升績效,組織至上/個人利益在團體之下,被譽為「管理理論」之父。
(D)泰勒(Taylor)的行政行為理論深信決策行為是理性的、循序的、邏輯的。決策的步驟循序漸進,彼此間有邏輯性的次序。

參考答案

答案:B
難度:簡單0.678
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用户評論

【用戶】丁丁

【年級】高一下

【評論內容】(A)費堯(Fayol)的科學管理理論注...

【用戶】林雅婷

【年級】高三下

【評論內容】(A) 費堯(Fayol)泰勒的科學管理理論注重時間設定、按件計酬、計畫與生產分離、科學 方法工作、經理人員控制和功能管理等原則。泰勒是第一位提出科學管理觀念的人,因此被尊稱為「科學管理之父」(C) 賽蒙(Simon)費堯的行政管理理論強調專業分工/提升績效,組織至上/個人利益在團 體之下,被譽為「現代管理理論」之父。(D) 泰勒(Taylor)Simon的行政行為理論深信決策行為是理性的、循序的、邏輯的。決策的 步驟循序漸進,彼此間有邏輯性的次序。

【用戶】ひとりじゃないよ

【年級】高二下

【評論內容】理性系統模式(教育行政理論與模式)(太費薄膜)太熱費咬偉伯賽蒙*理性系統模式之基本主張March and Simon(1958)的主張:組織為彼此交會之人類集合,其是社會中類似合作系統的最大集合體……。組織中高度專門化結構與成員合作機能,與生物學上的個別有機體相比,使其成為一個社會單元的色彩更加彰顯。→上述文字中清楚顯示,理性系統模式將組織定義為是一種人類合作系統的集合體,且對其結構有高度正式化的要求。理性系統模式之代表學派一、Taylor的科學管理理論Taylor(1911)著作《科學管理原則》(The Principles of Scientific Management),正式將管理帶入「科學管理」時期。其揭示達到績效生產的六大原則:1.時間設定原則(time...

【用戶】丁丁

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【評論內容】(A)費堯(Fayol)的科學管理理論注...

【用戶】林雅婷

【年級】高三下

【評論內容】(A) 費堯(Fayol)泰勒的科學管理理論注重時間設定、按件計酬、計畫與生產分離、科學 方法工作、經理人員控制和功能管理等原則。泰勒是第一位提出科學管理觀念的人,因此被尊稱為「科學管理之父」(C) 賽蒙(Simon)費堯的行政管理理論強調專業分工/提升績效,組織至上/個人利益在團 體之下,被譽為「現代管理理論」之父。(D) 泰勒(Taylor)Simon的行政行為理論深信決策行為是理性的、循序的、邏輯的。決策的 步驟循序漸進,彼此間有邏輯性的次序。

【用戶】ひとりじゃないよ

【年級】高二下

【評論內容】理性系統模式(教育行政理論與模式)(太費薄膜)太熱費咬偉伯賽蒙*理性系統模式之基本主張March and Simon(1958)的主張:組織為彼此交會之人類集合,其是社會中類似合作系統的最大集合體……。組織中高度專門化結構與成員合作機能,與生物學上的個別有機體相比,使其成為一個社會單元的色彩更加彰顯。→上述文字中清楚顯示,理性系統模式將組織定義為是一種人類合作系統的集合體,且對其結構有高度正式化的要求。理性系統模式之代表學派一、Taylor的科學管理理論Taylor(1911)著作《科學管理原則》(The Principles of Scientific Management),正式將管理帶入「科學管理」時期。其揭示達到績效生產的六大原則:1.時間設定原則(time...