問題詳情

宣傳不是教學、說謊不是教學、制約訓練不是教學,以上論述是較強調教學的
(A)認知性
(B)價值性
(C)覺知性
(D)目的性

參考答案

答案:A
難度:適中0.446539
統計:A(1800),B(1273),C(356),D(125),E(0) #
個人:尚未作答書單:同時學習原則

用户評論

Wei-wei Hu】評論

合認知性是指教育要合乎認知,符合求知和辨認事實,課程教材應具有驗證性或是否證性,也就是可提供學生反覆證明其真假,並要適於配合學生的身心發展條件。宣傳--未經驗證,不一定為真說謊--為假制約訓練--一種行為塑造,同樣未經驗證,不一定為真

Keep Happy Mo】評論

好像聽過認知~價值~自願~分別是真善美

洪于婷】評論

合認知性–真合價值性–善合自願性–美

我愛阿】評論

這題出的不適切教育規準:認知姓、價值性、自願性教學規準:目的性、釋明性、覺知性

109考上台北市! 感恩阿】評論

好像聽過認知~價值~自願~分別是真善美

Meow】評論

這題出的不適切教育規準:認知姓、價值性、自願性教學規準:目的性、釋明性、覺知性

(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)】評論

這題出的不適切教育規準:認知姓、價值性、自願性教學規準:目的性、釋明性、覺知性

董珈均】評論

這題很怪耶...我覺得AB都可以,硬要說的話,如果答案有合自願性的話也可以阿 因為制約學習學生不一定喜歡被制約阿...