問題詳情

認知心理學家史騰伯格(R. J. Sternberg)的智力理論,其中若指個人遭遇問題情境時,能運用知識分析資料,經由思考、判斷、推理以解決問題的能力,這是何種智力?
(A)情境智力(contextual intelligence)
(B)組合智力(componential intelligence)
(C)經驗智力(experiential intelligence)
(D)分析智力(analytical intelligence)。

參考答案

答案:B
難度:適中0.595878
統計:A(115),B(954),C(170),D(133),E(0) #
個人:尚未作答書單:史登堡智力三元論

用户評論

【用戶】Alice Cheng

【年級】國一下

【評論內容】一、智力三元論是美國心理學家斯騰伯格 (Robert J. Sternberg) 於1985年首次提出。二、人類智力是由三個不同維度形成的複合體:(一)組合智力(componential intelligence):指善於記憶、辨別、分析、判斷、從而找出問題答案的能力,傳統智力測驗所測到的能力。(二)經驗智力(experiential intelligence):指善於從經驗中得到啟發與領悟,從而形成個人的創造性能力。 (三)情境因應智力(contextual intelligence):只因應環境需要而隨機應變的能力,情境因應智力高的人,在生活適應時既能改變自己適合環境要求,也能改變環境條件從而達到自己追求的目的。

【用戶】藝幻

【年級】大一下

【評論內容】智力二因論-斯皮爾曼(Spearman)-                1.一般因素=智力測驗

【用戶】塗塗

【年級】大一上

【評論內容】下面這題,官方也是給B,但在上,B,D都對~36.認知心理學家史騰伯格(R. J. Sternberg)的智力理論,其中若指個人遭遇問題情境時,能運用知識分析資料,經由思考、判斷、推理以解決問題的能力,這是何種智力?

【用戶】黃小米

【年級】研一上

【評論內容】C 8. 史登柏格(Robert J. Sternberg)的智力理論中,指個體能適應符 合環境要求,能從多種可能情境中針對主觀的需求與客觀的形式 作出抉擇的能力,以及解決問題改變環境的能力,是屬於下列何 種智力? (A)經驗智力(experiential intelligence) (B)組合智力(componential intelligence) (C)脈絡智力(contextual intelligence) (D)內省智力(intrapersonal intelligence) 教甄◆教育專業科目-國小- 107 年 - 桃園市 107 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-A】

【用戶】Alice Cheng

【年級】國一下

【評論內容】一、智力三元論是美國心理學家斯騰伯格 (Robert J. Sternberg) 於1985年首次提出。 二、人類智力是由三個不同維度形成的複合體: (一)組合智力(componential intelligence):指善於記憶、辨別、分析、判斷、從而找出問題答案的能力,傳統智力測驗所測到的能力。 (二)經驗智力.....

【用戶】Peipei

【年級】大三上

【評論內容】智力二因論-斯皮爾曼(Spearman)-                1.一般因素=智力測驗

【用戶】塗塗

【年級】大一上

【評論內容】下面這題,官方也是給B,但在上,B,D都對~36.認知心理學家史騰伯格(R. J. Sternberg)的智力理論,其中若指個人遭遇問題情境時,能運用知識分析資料,經由思考、判斷、推理以解決問題的能力,這是何種智力?

【用戶】yoyofan

【年級】研一下

【評論內容】C 8. 史登柏格(Robert J. Sternberg)的智力理論中,指個體能適應符 合環境要求,能從多種可能情境中針對主觀的需求與客觀的形式 作出抉擇的能力,以及解決問題改變環境的能力,是屬於下列何 種智力? (A)經驗智力(experiential intelligence) (B)組合智力(componential intelligence) (C)脈絡智力(contextual intelligence) (D)內省智力(intrapersonal intelligence) 教甄◆教育專業科目-國小- 107 年 - 桃園市 107 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-A】

【用戶】Alice Cheng

【年級】國一下

【評論內容】一、智力三元論是美國心理學家斯騰伯格 (Robert J. Sternberg) 於1985年首次提出。 二、人類智力是由三個不同維度形成的複合體: (一)組合智力(componential intelligence):指善於記憶、辨別、分析、判斷、從而找出問題答案的能力,傳統智力測驗所測到的能力。 (二)經驗智力.....看完整詳解

【用戶】Pei-111上岸謝謝阿摩

【年級】大三下

【評論內容】智力二因論-斯皮爾曼(Spearman)-                1.一般因素=智力測驗

【用戶】塗塗

【年級】大一上

【評論內容】下面這題,官方也是給B,但在上,B,D都對~36.認知心理學家史騰伯格(R. J. Sternberg)的智力理論,其中若指個人遭遇問題情境時,能運用知識分析資料,經由思考、判斷、推理以解決問題的能力,這是何種智力?

【用戶】yoyofan

【年級】研一下

【評論內容】C 8. 史登柏格(Robert J. Sternberg)的智力理論中,指個體能適應符 合環境要求,能從多種可能情境中針對主觀的需求與客觀的形式 作出抉擇的能力,以及解決問題改變環境的能力,是屬於下列何 種智力? (A)經驗智力(experiential intelligence) (B)組合智力(componential intelligence) (C)脈絡智力(contextual intelligence) (D)內省智力(intrapersonal intelligence) 教甄◆教育專業科目-國小- 107 年 - 桃園市 107 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-A】