問題詳情

3. 下列哪一種理論主張:人格的發展是社會文化環境的產物,且其發展是循序漸進的,因此教育和幼年環境有其重要性?
(A)認知發展論
(B)心理社會論
(C)表徵系統論
(D)發展任務論

參考答案

答案:B
難度:適中0.659635
統計:A(795),B(3971),C(103),D(1151),E(0) #
個人:尚未作答書單:艾瑞克遜(Erikson)心理社會發展理論的八個階段、中西教育字義解釋、兒童發展的原則

用户評論

Shu E Weng】評論

人格理論學者主張認知發展理論Piaget感覺動作期、前運思期、具體運思期、形式運思期心理社會論Erikson人格發展為一連續的發展任務過程,以自我為基礎,後成原則表徵系統論Bruner動作表徵期、形象表徵期、符號表徵期發展任務論Havighurst各時期皆有符合社會期待所必須達到的行為

蘇煜棠】評論

關鍵句是:社會文化環境的產物。

Teacher Star】評論

艾瑞克森—心理社會發展論*自我功能:其認為健康的自我在面對危機時能尋求認同、力求適應,若認同受阻便會出現認同危機。*社會文化功能:其認為人格的發展深受社會環境影響,從所處的環境中遭遇不同的課題,必須在社會的規範與自我中取得平衡以解決發展危機。*發展危機:不同的階段有不同的發展危機,這些危機是個體與環境互動時一方面要滿足自我需求,一方面要符合社會規    範所產生的心理衝突,這些衝突與人格發展息息相關,能否順利發展與個體是否能透過自我調適而順利化解相關。若上一階段的危機未解決則會影響下一階段的發展。

陳致瑜】評論

艾瑞克森的心理社會論源自佛洛伊德的精神分...